Éditorial du numéro spécial Sélection de la conférence EIAH 2015 Volume 24, n°1.
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Un nouveau processus d'évaluation pour améliorer la qualité des feedbacks dans les tests en ligne.
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Motivation, comportement dans le jeu et expérience de jeu: une relation aux multiples facettes.
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Développer des compétences de conceptualisation et d'analyse avec un forum de discussion et un etherpad.
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Analyse des comportements sociaux dans le cadre d'un apprentissage collectif de la programmation d'un robot de sol.
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Analyse de connaissances perceptivo-gestuelles dans un Système Tutoriel Intelligent.
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Les effets d'une ludification adaptative sur l'engagement des apprenants.
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Apports d'une simulation narrative pour l'acquisition de compétences sociales.
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Utilisation de Facebook en contexte universitaire.
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L'acceptation et l'appropriation des ENT (Espaces Numériques de Travail) par les enseignants du primaire.
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Abstraction des fonctionnalités d'une plateforme de formation pour la mise en oeuvre de langages de scénarisation.
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