Works matching IS 19254873 AND DT 2017 AND VI 6 AND IP 1/2
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L'approche écocollaborative en éducation : un métissage culturel en quête d'homéostasie, d'émancipation et de self-empowerment.
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- Revue Phronesis, 2017, v. 6, n. 1/2, p. 177, doi. 10.7202/1040227ar
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L'accueil du chercheur dans une recherche collaborative.
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- Revue Phronesis, 2017, v. 6, n. 1/2, p. 166, doi. 10.7202/1040226ar
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- Article
L'entretien de co-explicitation au service de la recherche collaborative.
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- Revue Phronesis, 2017, v. 6, n. 1/2, p. 153, doi. 10.7202/1040225ar
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- Article
Construction de bénéfices mutuels en contexte collaboratif: pistes théoriques et méthodologiques.
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- Revue Phronesis, 2017, v. 6, n. 1/2, p. 140, doi. 10.7202/1040224ar
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- Article
La double vraisemblance au fondement de la collaboration de recherche: retour sur la démarche de coconstruction d'un projet entrepreneurial à l'école primaire.
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- Revue Phronesis, 2017, v. 6, n. 1/2, p. 126, doi. 10.7202/1040223ar
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- Article
Le rôle du chercheur dans l'accompagnement des enseignants en pédagogie Freinet: questionnement autour de l'entretien d'auto-confrontation.
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- Revue Phronesis, 2017, v. 6, n. 1/2, p. 110, doi. 10.7202/1040222ar
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- Article
Construire une recherche collaborative dans une structure expérimentale de raccrochage scolaire en mobilisant une approche biographique.
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- Revue Phronesis, 2017, v. 6, n. 1/2, p. 98, doi. 10.7202/1040221ar
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Les effets d'une recherche-action sur la collaboration entre acteurs du sanitaire et du social.
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- Revue Phronesis, 2017, v. 6, n. 1/2, p. 88, doi. 10.7202/1040220ar
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La recherche collaborative en éducation et formation Instrument ou enjeu éthique de la recherche?
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- Revue Phronesis, 2017, v. 6, n. 1/2, p. 74, doi. 10.7202/1040219ar
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Accompagner les groupes de recherche collaborative : en quoi consiste ce « faire avec »?
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- Revue Phronesis, 2017, v. 6, n. 1/2, p. 60, doi. 10.7202/1040218ar
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Faire de la recherche « avec » ou de la recherche « sur » ? Une recherche sur l'exclusion ponctuelle de cours en France.
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- Revue Phronesis, 2017, v. 6, n. 1/2, p. 48, doi. 10.7202/1040217ar
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La lesson study, une démarche de recherche collaborative en formation des enseignants?
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- Revue Phronesis, 2017, v. 6, n. 1/2, p. 35, doi. 10.7202/1040216ar
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- Article
Processus de co-construction et rôle de l'objet biface en recherche collaborative.
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- Revue Phronesis, 2017, v. 6, n. 1/2, p. 21, doi. 10.7202/1040215ar
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- Article
La conciliation des intérêts et enjeux entre chercheurs et professionnels lors de la phase initiale de recherches participatives en éducation.
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- Revue Phronesis, 2017, v. 6, n. 1/2, p. 8, doi. 10.7202/1040214ar
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- Article
De la cohérence épistémologique de la posture collaborative.
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- Revue Phronesis, 2017, v. 6, n. 1/2, p. 2, doi. 10.7202/1040213ar
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- Article