Works matching IS 19254873 AND DT 2014 AND VI 3 AND IP 4
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Rhythmes dans les activités formatives et professionnelles : une compréhension des temporalités dans la construction des processus de professionnalisation.
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- Revue Phronesis, 2014, v. 3, n. 4, p. 56, doi. 10.7202/1028786ar
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L'intégration des nouveaux préposés aux bénéficiaires dans les organisations gériatriques au Québec : La santé au travail au risque des temporalités.
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- Revue Phronesis, 2014, v. 3, n. 4, p. 48, doi. 10.7202/1028785ar
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- Article
Devenir enseignant en ligne à l'université : une rhythmo-formation complexe.
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- Revue Phronesis, 2014, v. 3, n. 4, p. 39, doi. 10.7202/1028784ar
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Rhythmique « expérience formation » et « mondes socioprofessionnels » : Contribution à la construction d'une typologie de « formes identitaires » de chefs d'établissements scolaires privés du...
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- Revue Phronesis, 2014, v. 3, n. 4, p. 26, doi. 10.7202/1028783ar
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- Article
Mise en mouvement et en image du processus de professionnalisation des Intervenants en milieu éducatif. Repérage d'une simultanéité de trois temps.
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- Revue Phronesis, 2014, v. 3, n. 4, p. 13, doi. 10.7202/1028782ar
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Pour une approche réflexive et critique des rapports entre temporalités et professionnalisation.
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- Revue Phronesis, 2014, v. 3, n. 4, p. 4, doi. 10.7202/1028781ar
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Considérer le rhythme en formation.
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- Revue Phronesis, 2014, v. 3, n. 4, p. 1, doi. 10.7202/1028780ar
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