La formación integral desde lo curricular en los ingenieros agrónomos en la FUM Manatí.
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Filosofía de la educación en Kant.
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La escritura en el marco de los lineamientos de la educación inicial.
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- Revista Silogismo, 2014, v. 1, n. 14, p. 156
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El patrimonio turístico como un instrumento para la divulgación, la valoración y la educación cultural.
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- Revista Silogismo, 2014, v. 1, n. 14, p. 150
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Diseño de objeto virtual de aprendizaje "pensamiento químico".
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- Revista Silogismo, 2014, v. 1, n. 14, p. 136
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Aportes de la literatura y el arte a las diversas comprensiones de la realidad virtual.
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- Revista Silogismo, 2014, v. 1, n. 14, p. 130
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Los orígenes del determinismo tecnológico en Comunicación y Economía.
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- Revista Silogismo, 2014, v. 1, n. 14, p. 122
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Discapacidades en la escuela.
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- Revista Silogismo, 2014, v. 1, n. 14, p. 116
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La paz contada a las niñas y a los niños.
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Formación matemática: El calendario matemático como aporte para la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Cúcuta.
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- Revista Silogismo, 2014, v. 1, n. 14, p. 98
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Didáctica, para el desarrollo de las competencias lectoescritas en estudiantes de postgrado.
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- Revista Silogismo, 2014, v. 1, n. 14, p. 78
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Hacia el perfeccionamiento de la educación ambiental en la escuela primaria.
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Saneamiento alternativo sostenible para la población costera de Manzanillo del mar en Cartagena de Indias.
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- Revista Silogismo, 2014, v. 1, n. 14, p. 62
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Caracterización de la población que reside en Cúcuta y labora en San Antonio y Ureña (Venezuela).
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Desarrollo económico e inseguridad en México.
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Crecimiento económico y barrios urbanos marginales en Machala-Ecuador.
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Los Testigos de Jehová y el Orden de la Interacción Social de Irving Goffman.
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- Revista Silogismo, 2014, v. 1, n. 14, p. 22
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Niños migrantes de retorno en el centro de México: explorando su identidad.
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- Revista Silogismo, 2014, v. 1, n. 14, p. 10
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La relación entre la investigación y la empresa.
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- Revista Silogismo, 2014, v. 1, n. 14, p. 8
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