Aproximación a metodologías innovadoras para la educación emprendedora virtual.
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- Revista Panorama, 2024, v. 18, n. 34, p. 169, doi. 10.15765/ztg8sz92
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Realidad aumentada para el fortalecimiento del pensamiento matemático geométrico espacial.
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- Revista Panorama, 2024, v. 18, n. 34, p. 153, doi. 10.15765/cg8kkn05
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Políticas institucionales de investigación en educación superior: una revisión sistemática de literatura (2014-2023).
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- Revista Panorama, 2024, v. 18, n. 34, p. 14, doi. 10.15765/ev9vmb63
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Incidencia de los textos expositivos relacionados con temas de electromagnetismo en los componentes afectivos de los escolares.
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- Revista Panorama, 2024, v. 18, n. 34, p. 77, doi. 10.15765/y4jgnp93
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Estudios sobre migración interna educativa universitaria en Latinoamérica y Colombia.
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- Revista Panorama, 2024, v. 18, n. 34, p. 51, doi. 10.15765/qn945g41
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Inteligencia artificial al servicio de la pedagogía: potenciando la creatividad y el pensamiento crítico.
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- Revista Panorama, 2024, v. 18, n. 34, p. 1, doi. 10.15765/k3r9jd72
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Evaluación de una aplicación construida mediante Classcraft para el aprendizaje de técnicas de integración.
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- Revista Panorama, 2024, v. 18, n. 34, p. 119, doi. 10.15765/1my0kt44
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Incidencia de las emociones en el rendimiento académico y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de educación superior virtual: estudio en tres universidades colombianas.
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- Revista Panorama, 2024, v. 18, n. 34, p. 103, doi. 10.15765/0vg5ah13
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