PROCESO DE APRENDIZAJE EN LA PANDEMIA.
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- Revista Panorama, 2021, v. 15, n. 28, p. 180, doi. 10.15765/pnrm.v15i28.1823
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ESTRATEGIAS DE INTERNACIONALIZACIÓN DE UNIDADES DE INVESTIGACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS: EL CASO DEL PROIFED DE LA UNED DE COSTA RICA.
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- Revista Panorama, 2021, v. 15, n. 28, p. 150, doi. 10.15765/pnrm.v15i28.1822
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DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CIENTÍFICAS MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CALDAS (MANIZALES).
- Published in:
- Revista Panorama, 2021, v. 15, n. 28, p. 137, doi. 10.15765/pnrm.v15i28.1821
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COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN INGENIERÍAS: UNA APROXIMACIÓN DESDE LOS PRINCIPIOS DE GAMIFICACIÓN.
- Published in:
- Revista Panorama, 2021, v. 15, n. 28, p. 119, doi. 10.15765/pnrm.v15i28.1820
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¿CÓMO RESPONDER DESDE LA ACADEMIA A LOS RIESGOS QUE PREOCUPAN A LAS ORGANIZACIONES?
- Published in:
- Revista Panorama, 2021, v. 15, n. 28, p. 101, doi. 10.15765/pnrm.v15i28.1819
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LA PRESENCIA DE PHUBBING EN ESTUDIANTES DEL NIVEL SUPERIOR.
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- Revista Panorama, 2021, v. 15, n. 28, p. 89
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MÁS ALLÁ DE LAS OBSERVACIONES DE CLASES DE INGLÉS EN COLOMBIA.
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- Revista Panorama, 2021, v. 15, n. 28, p. 75, doi. 10.15765/pnrm.v15i28.1817
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FACTORES ASOCIADOS AL COMPROMISO ACADÉMICO EN UNIVERSITARIOS DE CARRERAS VIRTUALES: REVISIÓN DE LAS PRINCIPALES TEORÍAS E INSTRUMENTOS.
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- Revista Panorama, 2021, v. 15, n. 28, p. 53, doi. 10.15765/pnrm.v15i28.1816
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SEMINARIO VIRTUAL DE TESIS COMO MICROCOMUNIDAD DE PRÁCTICA ACADÉMICA.
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- Revista Panorama, 2021, v. 15, n. 28, p. 36, doi. 10.15765/pnrm.v15i28.1815
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EL ARTE POÉTICO COMO PEDAGOGÍA DE REFLEXIÓN EN RECLUSOS: LA LIBERTAD A TRAVÉS DE LA ENSOÑACIÓN POÉTICA.
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- Revista Panorama, 2021, v. 15, n. 28, p. 14, doi. 10.15765/pnrm.v15i28.1814
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HOJA DE RUTA PARA LA ELABORACIÓN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE PARA LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA.
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- Revista Panorama, 2021, v. 15, n. 28, p. 2, doi. 10.15765/pnrm.v15i28.1813
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