ESTRUCTURA Y SUJETO DEL INCONSCIENTE: LA FICCIÓN DE LO SIMBÓLICO.
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- Revista Panorama, 2015, v. 9, n. 16, p. 130, doi. 10.15765/pnrm.v9i16.639
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MECANISMOS DE TIPO MERCADO EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA: REFLEXIONES SOBRE SU APLICACIÓN.
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- Revista Panorama, 2015, v. 9, n. 16, p. 118, doi. 10.15765/pnrm.v9i16.632
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BENEFICIOS Y GARANTÍAS DE LOS MIEMBROS DE LA FUERZA PÚBLICA EN MARCOS DE JUSTICIA TRANSICIONAL EN PERSPECTIVA COMPARADA: LECCIONES PARA EL CASO COLOMBIANO.
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- Revista Panorama, 2015, v. 9, n. 16, p. 105, doi. 10.15765/pnrm.v9i16.630
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LA GESTIÓN LOCAL COMO PROPUESTA PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMUNES DE URBANISMO EN AMÉRICA LATINA.
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- Revista Panorama, 2015, v. 9, n. 16, p. 92, doi. 10.15765/pnrm.v9i16.633
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EL PATRIMONIO CULTURAL INDÍGENA COMO FUENTE DE SENTIDO COMÚN DESDE LA PERSPECTIVA DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA EN MAJAYARA.
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- Revista Panorama, 2015, v. 9, n. 16, p. 78, doi. 10.15765/pnrm.v9i16.638
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MOVIMIENTOS BARRIALES: REIVINDICACIÓN DEL DERECHO A LA CIUDAD.
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- Revista Panorama, 2015, v. 9, n. 16, p. 66, doi. 10.15765/pnrm.v9i16.640
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LA NOCIÓN DE 'EMOCIÓN': DE LA FILOSOFÍA MORAL AL ESTUDIO CIENTÍFICO.
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- Revista Panorama, 2015, v. 9, n. 16, p. 56, doi. 10.15765/pnrm.v9i16.637
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DESARROLLO DE LOS NIVELES DE RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO SEGÚN EL MODELO DE VAN HIELE Y SU RELACIÓN CON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE.
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- Revista Panorama, 2015, v. 9, n. 16, p. 44, doi. 10.15765/pnrm.v9i16.635
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EL PAPEL DEL LENGUAJE EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS.
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- Revista Panorama, 2015, v. 9, n. 16, p. 32, doi. 10.15765/pnrm.v9i16.636
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LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN EN EL CURRÍCULO DE MATEMÁTICAS: ORIENTACIÓN DESDE LAS POLÍTICAS Y LOS PROYECTOS EDUCATIVOS.
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- Revista Panorama, 2015, v. 9, n. 16, p. 21, doi. 10.15765/pnrm.v9i16.634
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DESARROLLO DE COMPETENCIAS INTEGRALES CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA.
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- Revista Panorama, 2015, v. 9, n. 16, p. 9, doi. 10.15765/pnrm.v9i16.631
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EDITORIAL.
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- Revista Panorama, 2015, v. 9, n. 16, p. 7
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