INSTRUCCIÓN EN PENSAMIENTO CRÍTICO: INFLUENCIA DE LOS MATERIALES EN LA MOTIVACIÓN Y EL RENDIMIENTO EL RENDIMIENTO.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (1900-9895), 2016, v. 12, n. 1, p. 91
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CARACTERIZACIÓN DE LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL EN LA UNIVERSIDAD DE CALDAS EL PERÍODO 2009-2013. ANÁLISIS A PARTIR DEL SISTEMA PARA LA PREVENCIÓN DE LA DESERCIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR -SPADIES.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (1900-9895), 2016, v. 12, n. 1, p. 132
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ENTRE LA DISCAPACIDAD Y LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE: MÚLTIPLES SIGNIFICADOS FRENTE A LA DIVERSIDAD DE CAPACIDADES.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (1900-9895), 2016, v. 12, n. 1, p. 107
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MOTIVACIÓN, APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE TRES UNIVERSIDADES DE CALDAS Y RISARALDA.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (1900-9895), 2016, v. 12, n. 1, p. 71
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LITERACIDAD: NUEVAS POSIBILIDADES SOCIOCULTURALES Y PEDAGÓGICAS PARA LA ESCUELA.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (1900-9895), 2016, v. 12, n. 1, p. 53
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EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA.
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LA NOCIÓN ESTRUCTURALISTA DE "COMPARABILIDAD EMPÍRICA" Y LA ENSEÑANZA MODELO-TEÓRICA DE LAS CIENCIAS.
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Editorial.
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- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (1900-9895), 2016, v. 12, n. 1, p. 7
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