LA PROPUESTA SOCIO-CULTURAL DE VYGOTSKY COMO ALTERNATIVA A LA VÍA DEL DESARROLLO BIOLÓGICOMADURATIVA Y A LA CORRIENTE «ESPIRITUALISTA».
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- Psychologia, 2011, v. 5, n. 2, p. 137
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DIFERENCIAS EN ACTITUDES Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS SOCIALES EN JÓVENES VINCULADOS Y NO VINCULADOS A PROGRAMAS DE VOLUNTARIADO.
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AUTOESTIMA EN UN GRUPO DE NIÑOS DE 8 A 11 AÑOS DE UN COLEGIO PÚBLICO DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ.
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- Psychologia, 2011, v. 5, n. 2, p. 155
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LA INTERACCIÓN EN EL AULA: UNA VÍA PARA POSIBILITAR LA COMPRENSIÓN INFERENCIAL DE TEXTOS NARRATIVOS EN NIÑOS DE PREESCOLAR.
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- Psychologia, 2011, v. 5, n. 2, p. 57
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LINEAMIENTOS TEÓRICOS BREVES PARA UNA IMPLEMENTACIÓN MÁS EFICAZ DE LA TERAPIA DE ACTIVACIÓN PARA LA DEPRESIÓN.
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- Psychologia, 2011, v. 5, n. 2, p. 149
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EL EFECTO DE AUTOGENERACIÓN COMO ESTRATEGIA DE REHABILITACIÓN DE LA MEMORIA.
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- Psychologia, 2011, v. 5, n. 2, p. 108
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MÁS ALLÁ DE LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DEL PSICÓLOGO COLOMBIANO: NECESIDAD DE UN MODELO DE FORMACIÓN BÁSICO Y COMÚN A NIVEL NACIONAL.
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- Psychologia, 2011, v. 5, n. 2, p. 121
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CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO ADAPTATIVO EN NIÑOS DE 3 A 7 AÑOS DE LA CIUDAD DE BARRANQUILLA.
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- Psychologia, 2011, v. 5, n. 2, p. 95
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RELACIÓN DE LA HABILIDAD FÍSICA PERCIBIDA Y EL CLIMA MOTIVACIONAL PERCIBIDO EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA COLOMBIANOS.
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- Psychologia, 2011, v. 5, n. 2, p. 69
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ESTUDIO PILOTO: EFECTOS DE UN PROGRAMA DE HATHA-YOGA SOBRE VARIABLES PSICOLÓGICAS, FUNCIONALES Y FÍSICAS, EN PACIENTES CON DEMENCIA TIPO ALZHEIMER.
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- Psychologia, 2011, v. 5, n. 2, p. 45
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ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Y SU RELACIÓN CON LA EFECTIVIDAD DE LOS SERVICIOS UNIVERSITARIOS DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA.
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TRATAMIENTO COGNITIVO CONDUCTUAL CENTRADO EN EL TRAUMA DE MUJERES VÍCTIMA DE VIOLENCIA DE PAREJA.
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- Psychologia, 2011, v. 5, n. 2, p. 13
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EDITORIAL.
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- Psychologia, 2011, v. 5, n. 2, p. 9
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