Works matching IS 18874592 AND DT 2017 AND VI 15 AND IP 2
Results: 21
La Internacionalización de la Educación Superior. Perspectivas institucionales, organizativas y éticas.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 369, doi. 10.4995/redu.2017.5995
- By:
- Publication type:
- Article
Confiabilidad de las valoraciones de los estudiantes. Estudio de sus competencias evaluativas.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 349, doi. 10.4995/redu.2017.8780
- By:
- Publication type:
- Article
Métodos centrados en el aprendizaje en Fisioterapia. Capacidades del alumno y contexto de aprendizaje.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 329, doi. 10.4995/redu.2017.7868
- By:
- Publication type:
- Article
Itinerarios de evaluación y su relación con el rendimiento académico.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 315, doi. 10.4995/redu.2017.7862
- By:
- Publication type:
- Article
Puede un libro de texto atípico inducir a la innovación docente-discente.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 295, doi. 10.4995/redu.2017.7777
- By:
- Publication type:
- Article
El Barómetro INCODE como herramienta de autoevaluación de las competencias de innovación.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 275, doi. 10.4995/redu.2017.7746
- By:
- Publication type:
- Article
Cómo utiliza el profesorado universitario las tecnologías digitales en sus aulas.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 257, doi. 10.4995/redu.2017.7635
- By:
- Publication type:
- Article
El uso de las TIC para el desarrollo de competencias con metodologías activas en Estadística Descriptiva del grado de ADE.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 245, doi. 10.4995/redu.2017.7405
- By:
- Publication type:
- Article
La tutoría entre iguales: una experiencia del grado de pedagogía de la Universidad de Barcelona.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 229, doi. 10.4995/redu.2017.7126
- By:
- Publication type:
- Article
Trabajando competencias transversales: conservación de la Colección de arte UPV/EHU.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 211, doi. 10.4995/redu.2017.6942
- By:
- Publication type:
- Article
WhatsApp como herramienta de apoyo a la tutoría.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 193, doi. 10.4995/redu.2017.6941
- By:
- Publication type:
- Article
La construcción de la identidad de los docentes noveles: un análisis desde las teorías apriorísticas.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 163, doi. 10.4995/redu.2017.6746
- By:
- Publication type:
- Article
"Buffet libre" como experiencia de aprendizaje en la asignatura de Estadística.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 179, doi. 10.4995/redu.2017.6760
- By:
- Publication type:
- Article
Aprender estratégicamente: Percepciones de docentes y alumnos de un programa de maestría a distancia.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 143, doi. 10.4995/redu.2017.6541
- By:
- Publication type:
- Article
Evaluando la calidad de la Universidad - Particularmente su enseñanza.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 125, doi. 10.4995/redu.2017.6371
- By:
- Publication type:
- Article
Implantación y evaluación del uso de escenarios clínicos como herramienta de aprendizaje en el grado de odontopediatría.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 113, doi. 10.4995/redu.2017.6353
- By:
- Publication type:
- Article
¿Es interactiva la enseñanza en la Educación Superior? La perspectiva del alumnado.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 97, doi. 10.4995/redu.2017.6075
- By:
- Publication type:
- Article
Los significados otorgados por el alumnado universitario a una experiencia de innovación docente basada en el construccionismo social.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 77, doi. 10.4995/redu.2017.6063
- By:
- Publication type:
- Article
Qué piensan los estudiantes universitarios frente a la formación investigativa.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 57, doi. 10.4995/redu.2017.6059
- By:
- Publication type:
- Article
La evaluación del trabajo por proyectos por los estudiantes: un estudio a partir de un proyecto de innovación docente universitario.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 35, doi. 10.4995/redu.2017.5956
- By:
- Publication type:
- Article
Introducción de metodologías activas en la docencia de una asignatura básica: Farmacología Veterinaria.
- Published in:
- Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2017, v. 15, n. 2, p. 11, doi. 10.4995/redu.2017.5953
- By:
- Publication type:
- Article