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III CIDU "La construcción de saberes acerca de la enseñanza: un desafío para la docencia universitaria y de nivel superior".

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 481, doi. 10.4995/redu.2014.6410

By:

Sanjurjo, Liliana

Publication type:

Article

El primer año de Universidad: Una experiencia positiva de transición.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 475

By:

Martínez, Silvia Sierra

Publication type:

Article

La evaluación de competencias en la educación superior: Las rúbricas como instrumento de evaluación.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 471, doi. 10.4995/redu.2014.6421

By:

Sarmiento Campos, José Antonio

Publication type:

Article

Aprender creando: "Factoría Creativa" en las aulas universitarias.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 443, doi. 10.4995/redu.2014.6419

By:

Alonso Sáez, Israel;
Arandia Loroño, Maite

Publication type:

Article

Criptored y las redes temáticas orientadas a la educación global.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 427

By:

Muñoz Muñoz, Alfonso;
Ramió Aguirre, Jorge

Publication type:

Article

El uso de e-portafolios en las prácticas del Bàtxelor en Enfermería.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 399

By:

Esqué Boldú, Sara;
Gisbert Cervera, Mercè;
Larraz Rada, Virginia

Publication type:

Article

Las competencias docentes: diagnóstico y actividades innovadoras para su desarrollo en un modelo de educación a distancia.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 239

By:

Domínguez Garrido, Concepción;
del Carmen Leví Orta, Genoveva;
Medina Rivilla, Antonio;
Ramos Méndez, Eduardo

Publication type:

Article

La reputación corporativa: Un nuevo enfoque de las competencias transversales en el EEES.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 353, doi. 10.4995/redu.2014.6432

By:

Casado Molina, Ana Ma;
Cuadrado Méndez, Francisco José

Publication type:

Article

Competencias para el aprendizaje ético en estudiantes universitarios de enfermería y pedagogía.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 337, doi. 10.4995/redu.2014.6422

By:

Tey Teijón, Amelia;
Vilà Baños, Ruth;
Martínez Martín, Miquel

Publication type:

Article

¿Qué dicen los profesores universitarios de ciencias sobre el contenido, metodología y evaluación? Análisis desde la acción educativa.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 307, doi. 10.4995/redu.2014.6420

By:

Ravanal Moreno, Eduardo;
Camacho González, Johanna;
Escobar Celis, Loreto;
Jara Colicoy, Natalia

Publication type:

Article

Una (re)visión de la tutoría universitaria: la percepción de estudiantes y tutores de estudios de Grado.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 269

By:

Martínez Clares, Pilar;
Pérez Cusó, Javier;
Martínez Juárez, Mirian

Publication type:

Article

El desarrollo personal y profesional mediante el aprendizaje reflexivo. Una experiencia en el grado de Educación Social.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 373, doi. 10.4995/redu.2014.6413

By:

Fullana Noell, Judit;
Pallisera Díaz, Maria;
Palaudàrias Martí, Josep Miquel;
Badosa Queirós, Mercè

Publication type:

Article

El conocimiento práctico del profesor: ¿cuándo empieza todo?

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 219, doi. 10.4995/redu.2014.6412

By:

Ibarrola-García, Sara

Publication type:

Article

Compromiso del estudiante y percepción del proceso evaluador basado en rúbricas.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 197, doi. 10.4995/redu.2014.6423

By:

Gallego Arrufat, Ma Jesús;
Raposo-Rivas, Manuela

Publication type:

Article

Usabilidad y Satisfacción de la e-Rúbrica.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 177, doi. 10.4995/redu.2014.6426

By:

Serrano Angulo, José;
Cebrián Robles, Daniel

Publication type:

Article

La evaluación del aprendizaje en red mediante blogs y rúbricas: ¿complementos o suplementos?

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 159

By:

Bartolomé Pina, Antonio R.;
Martínez-Figueira, Esther;
Tellado-González, Fernando

Publication type:

Article

El rol de las e-rúbricas en la evaluación de materiales digitales para la enseñanza de lenguas en entornos virtuales de aprendizaje.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 135, doi. 10.4995/redu.2014.6414

By:

Vázquez Cano, Esteban;
Martín Monje, Elena;
Fernández Álvarez, Miguel

Publication type:

Article

Aplicación de un Sistema de Erúbricas para la Evaluación de los Trabajos de Módulo en el Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 111, doi. 10.4995/redu.2014.6418

By:

Serrano Tierz, Ana;
Pérez Sinusía, Ester;
Biel Ibáñez, Pilar;
Fernández Vázquez, Aranzazu;
Hernández Giménez, Mónica

Publication type:

Article

An International Experiment with eRubrics: An Approach to Educational Assessment in Two Courses of the Early Childhood Education Degree.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 99

By:

Bergman, Maria Elena

Publication type:

Article

Evolución en el diseño y funcionalidad de las rúbricas: desde las rúbricas "cuadradas" a las erúbricas federadas.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 81

By:

de la Serna, Manuel Cebrián;
Monedero Moya, Juan José

Publication type:

Article

El uso de e-rúbricas para la evaluación de competencias en estudiantes universitarios. Estudio sobre fiabilidad del instrumento.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 49, doi. 10.4995/redu.2014.6415

By:

Valverde Berrocoso, Jesús;
Ciudad Gómez, Adelaida

Publication type:

Article

Rúbricas y autorregulación: pautas para promover una cultura de la autonomía en la formación profesional terciaria.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 31, doi. 10.4995/redu.2014.6429

By:

de la Cruz Flores, Gabriela;
Abreu Hernández, Luis Felipe

Publication type:

Article

Formative Assessment with eRubrics: an Approach to the State of the Art.

Published in:

2014

By:

de la Serna, Manuel Cebrián;
Bergman, Maria Elena

Publication type:

Case Study

Evaluación formativa con e-rúbrica: aproximación al estado del arte.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 15

By:

de la Serna, Manuel Cebrián;
Bergman, Maria Elena

Publication type:

Article

E-rubrics to facilitate self-regulated learning.

Published in:

Revista de Docencia Universitaria (REDU), 2014, v. 12, n. 1, p. 11, doi. 10.4995/redu.2014.6417

By:

Steffens, Karl

Publication type:

Article