El Anuario ThinkEPI 2022: un año de transición con la mirada puesta en los orígenes.
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Nuevos retos en la gestión documental y preservación digital en empresas de ingeniería.
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Alfabetización informacional crítica: Una corriente política cada vez más necesaria.
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Una no tan novedosa perspectiva para enfocar la gestión de la comunicación científica: aplicar los principios de records management al scholarly record.
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Curar la verdad, curar la mentira: dos estrategias de content curation contra la desinformación.
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Una propuesta arriesgada: hacer de los repositorios mega-journals.
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Revisitando el panorama CRIS en España.
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Diseño de edificios bibliotecarios y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
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Humanidades digitales y ecosistema educativo: hacia una nueva estructura epistémica desde las didácticas digitales.
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Uso simbólico del libro en el diseño de las bibliotecas de la era digital.
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Conocimiento colaborativo y nueva ruralidad.
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Facebook, crisis reputacional y huida hacia el metaverso.
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Indicadores de medición del acceso abierto: fuentes y herramientas.
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La estrategia de retención de derechos (RRS) del Plan S: ¿El fin de los períodos de embargo?
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Hacia las métricas de contexto: clasificación de citas en Web of Science.
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Contenido generado por inteligencia artificial: oportunidades y amenazas.
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Sobre el enriquecimiento semántico de materias en un entorno Linked Open data.
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El valor de las estadísticas de bibliotecas públicas.
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Las cifras de la enseñanza universitaria en Información y Documentación en España: 2022.
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Comunicología abierta y ciencia ciudadana.
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Contra el pensamiento mágico de la bibliometría.
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Google News regresa a España: retos y oportunidades para profesionales y académicos.
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¿Autoplagio o texto reciclado? Algunas implicaciones inesperadas de la digitalización de la ciencia.
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Estructura y dimensión económica del proceso de producción del libro en España.
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Riesgos de la aceleración digital: una mirada desde el Marco DIGCOMP2.2 y los derechos digitales de la ciudadanía.
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1985: Cinco lecciones inmortales de Moed para bibliómetras profesionales.
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APIs en contextos bibliométricos: introducción básica y corpus exhaustivo.
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Nostalgia televisiva y programas de segmentos: la valorización de los archivos audiovisuales.
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Efectos de la transformación digital en las actividades y competencias de información.
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Recuperar los objetivos fundacionales de la World Wide Web.
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Contradicciones en torno a la lectura. El continúo sí, pero no...
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Madurez de sistemas de identificadores persistentes: oportunidades en el contexto español.
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¿Qué relevancia tiene Dialnet Métricas en las Ciencias Sociales y Humanidades?
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Redefinición de metacompetencias, competencias y habilidades de los periodistas digitales.
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La lectura (de libros) a la intemperie: sobre prácticas, métricas y prescripciones.
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Tendencias en la disciplina de la Visualización de Información.
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Impacto de la Covid-19 en el uso de las bibliotecas universitarias españolas durante 2020: una herramienta web para el análisis.
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Estado de la información en 2021: noticias sobre documentación, bibliotecas, internet, contenidos digitales y comunicación científica.
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