Sin preguntas no hay respuestas.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 101
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Works matching IS 18866344 AND DT 2018 AND VI 12
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2
Lo que los datos esconden: evolución de las redes sociales académicas.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 254, doi. 10.3145/thinkepi.2018.38
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3
Agenda digital y desarrollo sostenible en África: un espejo para el resto del mundo.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 251, doi. 10.3145/thinkepi.2018.37
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4
El funware en los sitios de recomendación social: características, claves e inconvenientes.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 242, doi. 10.3145/thinkepi.2018.36
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5
El “efecto silo”.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 240
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Han ganado los medios más cómodos.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 240
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Sobre la autodeterminación del usuario de información en tiempos de acceso social a los contenidos digitales.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 236, doi. 10.3145/thinkepi.2018.35
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8
Hay que reivindicar el trabajo de la.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 386
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Hipertexto en periodismo: realidad e investigaciones de futuro.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 230, doi. 10.3145/thinkepi.2018.34
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10
RDA, la otra RDA: la Research Data Alliance. Cuando ‘FAIR’ es algo más que ‘justo’.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 378, doi. 10.3145/thinkepi.2018.63
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11
Bibframe 2017, entre la internacionalización y el desembarco en Europa.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 373, doi. 10.3145/thinkepi.2018.62
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12
Registros de autoridades, enriquecimiento semántico y Wikidata.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 361, doi. 10.3145/thinkepi.2018.61
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Prensa digital en 2015-2017. Los medios frente a las plataformas tecnológicas.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 225, doi. 10.3145/thinkepi.2018.33
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Aportaciones metodológicas para luchar contra el fraude: un reto multidisciplinar.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 356, doi. 10.3145/thinkepi.2018.60
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Ética y maximalismo digital: necesidad del pensamiento crítico sobre las tecnologías.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 352, doi. 10.3145/thinkepi.2018.59
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Luces y sombras sobre el impacto del blockchain en la gestión de documentos.
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La disciplina de la visualización de datos en 2017.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 216, doi. 10.3145/thinkepi.2018.32
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18
La edición académica española: indicadores y características.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 343, doi. 10.3145/thinkepi.2018.57
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Los incentivos como elemento clave para hacer crecer los datos de investigación en abierto.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 340, doi. 10.3145/thinkepi.2018.56
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"Cuando se jodió lo nuestro" o devolución de los contenidos académicos a los académicos.
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21
Acceso digital a las monografías académicas: una tarea todavía llena de dificultades.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 336, doi. 10.3145/thinkepi.2018.54
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22
Modelo de wikidatos, enfoques sesgados y resultados razonables.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 214
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Preservación de datos de investigación: estrategias prácticas.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 335, doi. 10.3145/thinkepi.2018.53
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24
¿Se pueden establecer hechos probados por consenso?
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 213
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Wikidata como hub de datos para Wikipedia.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 213
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Datos de investigación abiertos: visión global de los científicos y casos a considerar.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 332, doi. 10.3145/thinkepi.2018.52
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Un ejemplo de datos inconsistentes en Wikipedia.
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Wikidata y DBpedia: viaje al centro de la web de datos.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 207, doi. 10.3145/thinkepi.2018.31
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La necesaria y difícil transición hacia un sistema editorial en acceso abierto.
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30
Wikipedia, educación e información científica.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 327, doi. 10.3145/thinkepi.2018.50
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Los medios sociales en la comunicación científica.
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Pluralismo mediático y el futuro del periodismo.
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Las nuevas open research plattforms: ¿Cambiando las reglas del juego?
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Evolución de repositorios temáticos y megarrevistas: visión 2018.
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Co-creación y conocimiento colaborativo al servicio del ciudadano.
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¿Construimos colecciones juntos (y 2)? Viabilidad de la gestión conjunta de monografías en el Reino Unido.
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Una perspectiva no-tanglobal sobre la alfabetización informacional.
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No es lo mismo leer que leer .
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 192, doi. 10.3145/thinkepi.2018.26
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Promoción de revistas académicas en los medios sociales.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 311, doi. 10.3145/thinkepi.2018.46
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La escasa rentabilidad de las bases de datos bibliográficas.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 310
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¡Viva la competencia! Nuevas dimensiones para la búsqueda y evaluación de la información científica.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 304, doi. 10.3145/thinkepi.2018.45
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Los retos de la lectura en el nuevo contexto digital en Europa.
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Publons, aprovechando el poder de las revisiones por pares.
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Animación lectora: mucho más que leer por leer.
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Leer escuchando: reflexiones en torno a los audiolibros como sector emergente.
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¿Qué es la ciencia abierta?
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Health Informatics: tres temas clave y contexto académico-profesional.
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Libraries deliver: Ambition for public libraries in England 2016-2021.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 167, doi. 10.3145/thinkepi.2018.22
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Bibliotecas y humanidades digitales.
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 165, doi. 10.3145/thinkepi.2018.21
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¿Cómo pueden las bibliotecas contribuir al aprendizaje y al éxito académico?
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- Anuario Think EPI, 2018, v. 12, p. 164, doi. 10.3145/thinkepi.2018.20
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