INFLUENCIA DE LA ANSIEDAD MATEMÁTICA PARENTAL EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO MEDIADA POR EL APOYO AL APRENDIZAJE.
- Published in:
- PNA, 2024, v. 18, n. 4, p. 369, doi. 10.30827/pna.v18i4.29061
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CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO DE UN PROFESOR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA AL DISEÑAR CLASES DE CUADRILÁTEROS.
- Published in:
- PNA, 2024, v. 18, n. 4, p. 415, doi. 10.30827/pna.v18i4.27637
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O USO DA LINGUAGEM ALGÉBRICA NO 9.° ANO: ESTRATÉGIAS, SIGNIFICADOS E DIFICULDADES.
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- PNA, 2024, v. 18, n. 4, p. 391, doi. 10.30827/pna.v18i4.27382
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CONSTRUCCIONES EUCLIDIANAS CON GEOGEBRA: UN ESTUDIO SOBRE PRODUCCIÓN DE SIGNIFICADOS CON FUTUROS PROFESORES.
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- PNA, 2024, v. 18, n. 4, p. 339, doi. 10.30827/pna.v18i4.27166
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