LA COMPRENSIÓN DE LAS FUNCIONES EXPONENCIAL Y LOGARÍTMICA: UNA MIRADA DESDE LAS CONEXIONES MATEMÁTICAS Y EL ENFOQUE ONTOSEMIÓTICO.
- Published in:
- PNA (1886-1350), 2021, v. 16, n. 1, p. 25, doi. 10.30827/pna.v16i1.15817
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 18861350 AND DT 2021 AND VI 16 AND IP 1
Results: 4
1
2
LA AUTOEFICACIA DE LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE LA UNIVERSIDAD DEL AZUAY Y LA UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI.
- Published in:
- PNA (1886-1350), 2021, v. 16, n. 1, p. 78, doi. 10.30827/pna.v16i1.18519
- By:
- Publication type:
- Article
3
TOMA DE DECISIONES EN EL AULA: ESTUDIO DE CASOS DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS.
- Published in:
- PNA (1886-1350), 2021, v. 16, n. 1, p. 1, doi. 10.30827/pna.v16i1.15674
- By:
- Publication type:
- Article
4
GEOMETRÍA FUERA DE VISTA: CLASIFICANDO CUADRILÁTEROS CON ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL.
- Published in:
- PNA (1886-1350), 2021, v. 16, n. 1, p. 57, doi. 10.30827/pna.v16i1.21240
- By:
- Publication type:
- Article