MATHEMATICS TEACHER'S SPECIALISED KNOWLEDGE OF PROSPECTIVE PRIMARY TEACHERS: AN EXPLORATIVE STUDY.
- Published in:
- PNA (1886-1350), 2020, v. 14, n. 3, p. 226, doi. 10.30827/pna.v14i3.10272
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INTERVENCIONES EN EL TRABAJO CON UNA TAREA DE GENERALIZACIÓN QUE INVOLUCRA LAS FORMAS DIRECTA E INVERSA DE UNA FUNCIÓN EN SEXTO DE PRIMARIA.
- Published in:
- PNA (1886-1350), 2020, v. 14, n. 3, p. 204, doi. 10.30827/pna.v14i3.11378
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ANÁLISIS DE LOS ARGUMENTOS DADOS POR DOCENTES EN FORMACIÓN A UNA TAREA SOBRE DERIVADAS.
- Published in:
- PNA (1886-1350), 2020, v. 14, n. 3, p. 173, doi. 10.30827/pna.v14i3.12229
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