PROCESOS DE OBJETIVACIÓN ALREDEDOR DE LAS IDEAS GEOMÉTRICAS EN LA ELABORACIÓN DE SIMULADORES CON GEOGEBRA.Published in:PNA (1886-1350), 2019, v. 14, n. 1, p. 55, doi. 10.30827/pna.v14i1.8657By:Sánchez, Ivonne C.;Prieto G., Juan LuisPublication type:Article
CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO DE FUTUROS PROFESORES DE MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA. UN ESTUDIO EN TORNO A DEFINICIONES DE CUADRILÁTEROS.Published in:PNA (1886-1350), 2019, v. 14, n. 1, p. 23, doi. 10.30827/pna.v14i1.9265By:Carreño, Emma;Climent, NuriaPublication type:Article
DESCUBRIENDO LA MEDIDA EN UN CONTEXTO DE INTERACCIÓN, NEGOCIACIÓN Y DIÁLOGO: UN ESTUDIO DE CASO EN EDUCACIÓN INFANTIL.Published in:PNA (1886-1350), 2019, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.30827/pna.v14i1.8722By:Alsina, Ángel;Salgado, MaríaPublication type:Article