LA CONVICCIÓN, LA COMPRENSIÓN Y LAS PRÁCTICAS DE RACIONALIDAD EN LA PRIMARIA. ESTUDIO DEL PROFESOR.
- Published in:
- PNA (1886-1350), 2014, v. 8, n. 3, p. 87, doi. 10.30827/pna.v8i3.6116
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 18861350 AND DT 2014 AND VI 8 AND IP 3
Results: 4
1
2
Índice H de las revistas españolas de Ciencias Sociales y Jurídicas según Google Scholar (2002-2011).
- Published in:
- PNA (1886-1350), 2014, v. 8, n. 3, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
3
PROBLEMAS VERBALES DE DESCOMPOSICIÓN MULTIPLICATIVA DE CANTIDADES EN EDUCACIÓN INFANTIL.
- Published in:
- PNA (1886-1350), 2014, v. 8, n. 3, p. 99, doi. 10.30827/pna.v8i3.6114
- By:
- Publication type:
- Article
4
HYBRID TASKS: PROMOTING STATISTICAL THINKING AND CRITICAL THINKING THROUGH THE SAME MATHEMATICAL ACTIVITIES.
- Published in:
- PNA (1886-1350), 2014, v. 8, n. 3, p. 115, doi. 10.30827/pna.v8i3.6115
- By:
- Publication type:
- Article