PRESENTACIÓN.
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- PNA (1886-1350), 2006, v. 1, n. 1, p. 3
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Works matching IS 18861350 AND DT 2006 AND VI 1 AND IP 1
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TRABAJO CON IGUALDADES NUMÉRICAS PARA PROMOVER PENSAMIENTO RELACIONAL.
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- PNA (1886-1350), 2006, v. 1, n. 1, p. 33
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UNA APROXIMACIÓN OPERATIVA AL DIAGNÓSTICO Y LA EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO.
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- PNA (1886-1350), 2006, v. 1, n. 1, p. 21
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RELEVANCIA DE PLANES DE FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS.
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- PNA (1886-1350), 2006, v. 1, n. 1, p. 3
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