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LA INFLUENCIA DE LOS PADRES E IGUALES EN LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDAD FÍSICO-DEPORTIVA DE LOS ESCOLARES DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
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THE OBSERVATION OF GENDER DIFFERENCES IN HANDBALL.
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UN ESTUDIO DE CASOS: CARACTERIZACIÓN DE LAS DEMANDAS FISIOLÓGICAS, CINEMÁTICAS Y NEUROMUSCULARES DE UN ÁRBITRO DE BALONMANO DURANTE LA COMPETICIÓN.
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INFLUENCE OF NORMATIVE INSTITUTIONS OF HANDBALL FOR COACHES' LEARNING: STANDPOINT OF SAO PAULO STATE COACHES.
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CLIMA MOTIVACIONAL Y MIEDO AL FALLO EN LAS SELECCIONES JUVENILES TERRITORIALES DE BALONMANO.
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BENEFICIOS DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA Y LAS METODOLOGÍAS CENTRADAS EN EL ALUMNO EN EDUCACIÓN FÍSICA.
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INTERVENCIÓN PARA EDUCAR A ADOLESCENTES EN UNA CULTURA DE PAZ A TRAVÉS DEL DEPORTE EN CONTEXTOS DE EXCLUSIÓN.
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EL SAQUE DE ESQUINA COMO INDICADOR DE RENDIMIENTO EN FÚTBOL. UNA REVISIÓN EMPÍRICA.
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RELACIÓN ENTRE ESTATUS DE PESO Y FUERZA MUSCULAR EN ESCOLARES DE PRIMARIA.
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