Works matching IS 18608213 AND DT 2022

Results: 21

Verzahnung von hochschulischer Bildungsforschung und -praxis. Transfer am Beispiel von Studienausstiegen mittels Beratung.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 2, p. 1

By:

Bergmann, Dana;
Kondratjuk, Maria

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Article

Praxisbericht: Mit Metavorhaben die Kommunikation und Kooperation zwischen Bildungsforschung und Bildungspraxis unterstützen.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 2, p. 1

By:

Diekmann, Daniel

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Article

Wie gelingt Forschung-Praxis-Zusammenarbeit? Innensichten eines neuen Netzwerks der Erwachsenen-/Weiterbildung.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 2, p. 1

By:

Brandt, Peter;
Herbrik, Regine;
Weiß, Michael

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Article

Conjecture Maps in der Praxis: Planung, Durchführung und Bewertung von Educational Design Research.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 2, p. 1

By:

Deister, Franka Luise;
Garzetti, Marzia;
Schlauch, Michael

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Article

Erfahrungen des Partizipierens: Reflexionen zu partizipativen Forschungs- und Gestaltungsprozessen.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 2, p. 1

By:

Poltze, Katharina;
Demuth, Karin;
Eke, Sabrin;
Moebus, Antje;
Macgilchrist, Felicitas

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Article

Zum Zusammenwirken von Bildungsforschung und Bildungspraxis: Gestaltungsorientierte Bildungsforschung als Ko-Konstruktion.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 2, p. 1

By:

Kerres, Michael;
Sander, Pia;
Waffner, Bettina

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Article

Schulentwicklung und Schulentwicklungsforschung im Dialog - Meta-Reflexion als Transferstrategie.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 2, p. 1

By:

Maier-Röseler, Mirjam;
Maulbetsch, Corinna

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Article

Wenn Bildungsforschende an Praktiker*innen vermitteln: Praxisorientierte Zeitschriften als Kanal für Wissenschaftskommunikation.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 2, p. 1

By:

Mohajerzad, Hadjar;
Krzeminski, Lena;
Schrader, Josef

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Article

Wissenstransfer in der Bildungsinformation: Forschungssynthesen und Bildungsportale als Transferwege.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 2, p. 1

By:

Fahrer, Sigrid;
Wilmers, Annika;
Rittberger, Marc

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Article

Potenziale (und Grenzen) Pragmatistischer Praxisforschung am Beispiel der wissenschaftlichen Begleitung kulturpädagogischer Projekte.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 2, p. 1

By:

Pasuchin, Iwan

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Article

Wie gelingen Forschung-Praxis-Dialogveranstaltungen zur Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung? Evaluation einer Veranstaltungsreihe.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 2, p. 1

By:

Koschorreck, Jan;
Al-Baghdadi, Saniye;
Spoden, Christian;
Muders, Sonja

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Article

Mehr Praxis in der Bildungsforschung? Eine Studie zu Praxisperspektiven in Forschungsprojekten.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 2, p. 1

By:

Hartmann, Ulrike;
Kunter, Mareike

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Article

Dialogorientierte Forschung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Theoretische und forschungsmethodische Überlegungen zur Gestaltung des Wissenschaft-Praxis-Verhältnisses.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 2, p. 1

By:

Breitschwerdt, Lisa;
Egetenmeyer, Regina

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Article

Von der Einbahnstraße zum Beziehungsraum Relationstheoretische Überlegungen zum Forschungs-Praxis-Transfer.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 2, p. 1

By:

Schmiedl, Friederike Luise

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Article

Forschungsimmanenter Wissenstransfer in der Hochschullehre mit Design-Based Research: Die Rolle von Wissenspartnerschaften.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 2, p. 1

By:

Reinmann, Gabi;
Brase, Alexa Kristin

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Article

„Interkulturalität“ - Ein Schlüsselkonzept im Kontext der Entstehung von europäischen Hochschulen?

Published in:: Bildungsforschung, 2022, n. 1, p. 1
Publication type:: Article

'Gérer une situation interculturelle' : une compétence valorisant le développement interculturel de l'étudiant à l'Université.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 1, p. 1

By:

Brassier-Rodrigues, Cécilia;
Wigham, Ciara R.;
Brassier, Pascal

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Article

L'interculturalité : de quoi parle-t-on dans les colloques ?

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 1, p. 1

By:

Lemoine-Bresson, Véronique;
Trémion, Virginie;
Doyle-Lerat, Stephanie;
Gremmo, Marie-José

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Article

L'interculturalité, cheville ouvrière de l'éducation pour une Société fondatrice de l'humain.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 1, p. 1

By:

Herrmann-Israel, Anne

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Article

Interkulturelles Lernen und Biographieforschung - ein Zugang zur Wahrnehmung des Anderen.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 1, p. 1

By:

Söhner, Felicitas

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Article

Interculturalité et recherche participative, concept et outil pour transformer les pratiques enseignantes.

Published in:

Bildungsforschung, 2022, n. 1, p. 1

By:

Baugnies, Mercedes;
Lucy, Marie;
Terrien, Pascal

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Article