PERTINENCIA DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN CONTINUA DURANTE EL COVID-19.Published in:Revista Orbis, 2022, v. 18, n. 52, p. 22, doi. 10.5281/zenodo.6371690By:María, Mármol;Norailith, Polanco;Bladimir, Díaz;Henry, VásquezPublication type:Article
TRABAJO COLABORATIVO ASISTIDO POR TECNOLOGÍA PARA LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO.Published in:Revista Orbis, 2022, v. 18, n. 52, p. 5, doi. 10.5281/zenodo.6331127By:José, Salas;Claudia, Guarnizo;Stefany, MurilloPublication type:Article