Works matching IS 18510086 AND DT 2024

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"Las prácticas de enseñanza y la comprensión de conceptos en la asignatura "Estabilidad" en carreras de ingeniería de la UTN-FRSF".

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 160, doi. 10.24215/18509959.39.e17

By:

Ferrando, Romina V.

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Article

"Posibilidades pedagógicas de los entornos virtuales 3D en el Acompañamiento del Aprendizaje de Personas con Discapacidad Auditiva".

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 162, doi. 10.24215/18509959.39.e18

By:

Silvia Fachal, Adriana

Publication type:

Article

Programación y valores: cómo los niños aprenden valores humanos a través de la programación.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 158, doi. 10.24215/18509959.39.e16

By:

Cenich, Gabriela

Publication type:

Article

Análise de conteúdos curriculares com BERTopic numa perspectiva interdisciplinar.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 148, doi. 10.24215/18509959.39.e15

By:

Faustini Zarth, Antonio Miguel;
Reategui, Eliseo

Publication type:

Article

Caracterización sobre las percepciones en el uso del teléfono móvil durante el envejecimiento en Argentina: comparación entre tres ciudades.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 136, doi. 10.24215/18509959.39.e14

By:

Revollo Sarmiento, Araceli;
D'Amico Lao, Daiana;
Verón Fernandez, Maira;
López Moreno, Maria Celeste;
Krzemien, Daisy;
Julia Xifra, Maria;
Vivas, Leticia

Publication type:

Article

Interpretación geométrica de la integral doble en el espacio utilizando GeoGebra.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 129, doi. 10.24215/18509959.39.e13

By:

Ayala Chauvin, Marco Antonio;
Luna Romero, Richard Leonardo

Publication type:

Article

Educación virtual universitaria: Retos asociados a la pandemia por COVID-19.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 122, doi. 10.24215/18509959.39.e12

By:

Díaz Sánchez, Ricardo;
Mora Noriega, Helena Estephania;
Ulloa Flores, Rosa-Elena

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Article

Recursos Didáticos-Tecnológicos como Estratégia de Ensino no Curso de Ciências Contábeis em meio à Pandemia COVID-19.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 108, doi. 10.24215/18509959.39.e11

By:

Carvalho Lopes, Cristiano;
Costa Quintana, Alexandre;
Gularte Quintana, Cristiane

Publication type:

Article

El Liderazgo y la Formación Docente en la Era Digital: Un Análisis Contemporáneo.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 98, doi. 10.24215/18509959.39.e10

By:

Navarro Salcedo, Gabriel

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Article

Evaluación del aprendizaje universitario: un estudio de mapas conceptuales interactivos con Mindomo.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 88, doi. 10.24215/18509959.39.e9

By:

González Acosta, Niurka de las Mercedes;
Padilla García, Oliurca

Publication type:

Article

Apresentação e validação do jogo digital Gametum: uma abordagem interativa para o ensino da Meiose.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 77, doi. 10.24215/18509959.39.e8

By:

Pissinati Trindade, Maria Gabriela;
Gonçalves de Rezende, Melyna;
da Silva Barcellos, Leandro;
Pimentel Batitucci, Maria do Carmo

Publication type:

Article

Explorando a percepção de futuros professores sobre o uso do ChatGPT no contexto educacional.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 66, doi. 10.24215/18509959.39.e7

By:

Blass, Leandro;
Cristina Rhoden, Angélica;
de Oliveira Pereira, Ana Maria

Publication type:

Article

Tecnologías disruptivas para la enseñanza disruptiva: seis recursos web destacados para el aprendizaje del inglés.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 56, doi. 10.24215/18509959.39.e6

By:

Aguirre Céliz, Cecilia Alejandra;
Pérez Riesco, Mario Germán

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Article

Nota del Editor.

Published in:: TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 8
Publication type:: Article

"Desarrollo de un modelo de elicitación de emociones a partir de las características de la música. Generación de un sistema recomendado".

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 246, doi. 10.24215/18509959.37.e25

By:

Ospitia Medina, Yesid

Publication type:

Article

Enseñanza de razonamiento clínico mediante scripts en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 26, doi. 10.24215/18509959.39.e3

By:

Adriana Maffía, Silvia;
Zangara, Alejandra;
Dreizzen, Eduardo

Publication type:

Article

Autopercepción de los alumnos y evaluación docente de las capacidades aprendidas en la asignatura Protocolos de Comunicación TCP/IP.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 18, doi. 10.24215/18509959.39.e2

By:

Albaca Paraván, Carlos;
Daniel Saade, Sergio;
Herman Lutz, Federico

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Article

O ensino da matemática e as interações proporcionadas pelo GeoGebra para a resolução de problemas.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 9, doi. 10.24215/18509959.39.e1.

By:

Ferreira dos Santos, Eli;
Lasakoswitsck, Ronaldo;
de Lima Terçariol, Adriana Aparecida

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Article

Evidenciando aprendizajes con la incorporación de la Realidad Aumentada para comprender el proceso de hominización a través de una secuencia didáctica.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 43, doi. 10.24215/18509959.39.e5

By:

Correa Véliz, Fernando;
Valdivia Guzmán, Jorge

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Article

Propuesta Gamificada para promover el uso de TIC en futuros docentes.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, v. 39, p. 31, doi. 10.24215/18509959.39.e4

By:

Ferrari, Gabriela V.;
Salica, Marcelo;
Maldonado, Ana S.;
Cecchi, Laura A.

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Article

Artificial. La nueva inteligencia y el contorno de lo humano.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 244, doi. 10.24215/18509959.37.e24

By:

Dellepiane, Paola

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Article

Perspectivas acerca de las alfabetizaciones múltiples en la era de las inteligencias artificiales en la formación docente inicial de la provincia de Buenos Aires durante el período pospandemia.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 237, doi. 10.24215/18509959.37.e23

By:

Conde, Griselda Rosana B.;
Lopez, Linda Angelica

Publication type:

Article

Inteligencia Artificial para personalizar el aprendizaje de Matemática. Una mirada a un curso de ALEKS para docentes de Educación Media de Uruguay.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 223, doi. 10.24215/18509959.37.e22

By:

Bentancor Biagas, Gustavo;
Velázquez, Lily;
Noguera Rosas, Paola

Publication type:

Article

Enseñar y aprender en la universidad en una época de transiciones. Viejos interrogantes. Nuevos desafíos.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 214, doi. 10.24215/18509959.37.e21

By:

Spiegel, Alejandro Daniel;
Despuy, María Gabriela;
Israel, Clarisa Fabiana;
Kern, Silvia Rita;
Marchi, Javier Antonio;
Pacini, Carina Daniela;
Zabala, Fernando Cristian

Publication type:

Article

De la innovación como producto a la innovación como proceso: desafíos y estrategias para la transformación de la enseñanza en la universidad.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 198, doi. 10.24215/18509959.37.e20

By:

Garcia, Daiana Gisele;
Domínguez, María Alejandra;
Stipcich, María Silvia

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Article

Análisis de Diseños Curriculares de Inteligencia Artificial en Educación Media.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 182, doi. 10.24215/18509959.37.e19

By:

González Angeletti, Valeria

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Article

Estrategias ingenieriles e IA aplicadas en el Manual de Procedimientos del RIAA para fortalecer la comunicación escrita.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 174, doi. 10.24215/18509959.37.e18

By:

Korzeniewski, María Isabel;
Doria, María Vanesa;
del Prado, Ana María;
Flores, Carola Victoria;
Lazarte, Ivanna Maricruz;
Montejano, Germán Antonio;
Romero Saravia, Paola Lilian

Publication type:

Article

Secuencia didáctica que incorpora el uso de Inteligencia Artificial para evidenciar habilidades de literacidad digital en estudiantes de secundaria.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 165, doi. 10.24215/18509959.37.e17

By:

Sanhueza Salazar, Nicole;
Valdivia Guzmán, Jorge

Publication type:

Article

Empoderando el aprendizaje personalizado: Math solver como apoyo al aula invertida para estudiantes adultos vespertinos.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 156, doi. 10.24215/18509959.37.e16

By:

Donoso, Gonzalo

Publication type:

Article

Adaptando el juego de laberinto con asistencia de inteligencia artificial como un apoyo en el desarrollo de la motricidad fina.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 148, doi. 10.24215/18509959.37.e15

By:

Serrano-Pérez, Edgar;
Soberanes-Martín, Anabelem;
Castro-Yáñez, Alejandra Lorena

Publication type:

Article

Gerador de trilhas de aprendizagem adaptativo e não supervisionado para plataforma de treinamento de profissionais.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 139, doi. 10.24215/18509959.37.e14

By:

Pasti, Rodrigo;
Netto, Antonio Valerio

Publication type:

Article

Creación de cuentos digitales con apoyo de Inteligencia Artificial.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 130, doi. 10.24215/18509959.37.e13

By:

Villegas Dianta, Adrian;
Sepúlveda-Irribarra, Cristian

Publication type:

Article

Entre humanos y algoritmos: percepciones docentes sobre la exploración con IAG en la Enseñanza del Nivel Superior.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 63, doi. 10.24215/18509959.37.e6

By:

Andreoli, Silvia;
Aubert, Elsa;
Cherbavaz, María Cecilia;
Perillo, Luciana

Publication type:

Article

Sistema Basado en Conocimiento como herramienta en el Aprendizaje STEAM de un Robot Móvil Autónomo.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 122, doi. 10.24215/18509959.37.el2

By:

Solis Baustista, Héctor Abelardo;
Soberanes Martin, Anabelem;
Martínez Reyes, Magally

Publication type:

Article

Usos de la IA en la enseñanza de la ciencia de los alimentos: potencialidades, limitaciones y su aplicación en el desarrollo de propuestas didácticas.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 110, doi. 10.24215/18509959.37.e10

By:

Sabbione, Ana Clara;
Patrignani, Mariela

Publication type:

Article

Reflexiones en torno al uso de IA en educación superior: dos casos comparados.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 100, doi. 10.24215/18509959.37.e9

By:

Tramallino, Carolina Paola;
Pairetti, César;
Luján Rodríguez, Guillermo

Publication type:

Article

Fractal de Koch: análisis de respuestas de IA generativa y un profesor de matemática.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 89, doi. 10.24215/18509959.37.e8

By:

Corica, Ana Rosa;
Parra, Verónica;
Sureda, Patricia;
Schiaffino, Silvia;
Godoy, Daniela

Publication type:

Article

La Inteligencia Artificial Generativa en la Enseñanza Media. Propuesta de formación de docentes.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 78, doi. 10.24215/18509959.37.e7

By:

González, Alejandro;
Portillo, Juan;
Zangara, Maria Alejandra

Publication type:

Article

Chat GPT y Google: ¿Aliados o enemigos del profesorado para elaborar contenidos?

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 117, doi. 10.24215/18509959.37.e11

By:

Guerrero, Atenea;
Villodres, Cayetano;
Jerez, Encarna;
Illescas, Pilar

Publication type:

Article

Alfabetización con herramientas de la IA: estudio de caso para la creación de actividades didácticas.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 52, doi. 10.24215/18509959.37.e5

By:

Castro, Hazel;
Orellana, Catty

Publication type:

Article

Possibilidades de Uso do ChatGPT nas Práticas Pedagógicas da Educação Profissional e Tecnológica (EPT): uma Revisão Sistemática de Literatura.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 41, doi. 10.24215/18509959.37.e4

By:

Fischer, Carlos;
Juliani, Douglas;
Bleicher, Sabrina

Publication type:

Article

Inteligencia Artificial en Ambientes de Aprendizaje Ubicuo: Una revisión sistemática de literatura.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 30, doi. 10.24215/18509959.37.e3

By:

Unzaga, Silvina;
Durán, Elena;
Álvarez, Margarita

Publication type:

Article

Metodologías Activas con Inteligencia Artificial y su relación con la enseñanza de la matemática en la educación superior en Chile. Estado del arte.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 20, doi. 10.24215/18509959.37.e2

By:

Silva, Maritza;
Correa, Rodrigo;
Mc-Guire, Pamela

Publication type:

Article

La Inteligencia Artificial viste a la moda. Reflexiones sobre sus posibilidades para el escenario educativo.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 12, doi. 10.24215/18509959.37.e1

By:

Sanz, Cecilia

Publication type:

Article

Nota del Editor.

Published in:: TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, p. 10
Publication type:: Article

"Experiencia de Usuario en Plataformas para discapacidad Cognitiva y de la Comunicación".

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, n. 38, p. 171, doi. 10.24215/18509959.38.e18

By:

Cecilia Cortizo, Andrea

Publication type:

Article

AI and the Future of Education: Teaching in the Age of Artificial Intelligence.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, n. 38, p. 169, doi. 10.24215/18509959.38.e17

By:

De Guisti, Armando

Publication type:

Article

Pensamento Computacional e ações de Insubordinação Criativa: percepções de uma Professora de Matemática.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, n. 38, p. 159, doi. 10.24215/18509959.38.e16

By:

Córdova De Pariz, Jéssica;
Sychocki da Silva, Rodrigo

Publication type:

Article

Tecnologias Educacionais e ABP em Classe Multisseriada.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, n. 38, p. 148, doi. 10.24215/18509959.38.e15

By:

Brocardo Wollmann, Aline;
Marques da Rocha, Karla

Publication type:

Article

Experiencia Educativa con Personas con Discapacidad Auditiva mediante el uso de Entornos Virtuales 3D en OpenSim.

Published in:

TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2024, n. 38, p. 136, doi. 10.24215/18509959.38.e14

By:

Silvia Fachal, Adriana;
José Abásolo, María;
Sanz, Cecilia

Publication type:

Article