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El AULA MUNDO. El Viaje Académico en la Escuela de Arquitectura de la Universidad del Azuay. Sistemas de Representación y Comunicación en la enseñanza de la Arquitectura.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 263
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Cómo gestionar proyectos de diseño editorial colaborativo.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 258
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Compreensão da dimensão espacial no ensino de design de móveis.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 254
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Autoria e cópia de roupas no ensino do Design de Moda.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 251
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La poética del paisaje.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 245
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Análise Bibliométrica do Ensino de Design e Ensino de Materiais em Design: um estudo comparativo.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 241
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Design Centrado no Usuário como Prática de Ensino no Nível Técnico.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 236
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Linguagem fotográfica: estratégias no ensino de design de superfícies.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 232
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Ponto de Vista e Perspectivas - uma observação sobre as tendências do design no campo da cultura, educação e atuação profissional.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 225
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Contribuciones de la medición objetiva en la toma de decisiones de diseño.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 200
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A construção de um referencial de valor replicável para o design.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 217
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Dáwólé Yorubá: Desenvolvimento de jogo eletrônico inspirado na mitologia iorubá.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 205
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A Memória Visual do Curso de Bacharelado em Design do IFSUL.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 194
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O design atuando como imagem autômata na vídeo performance.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 212
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Faces da escrita no Brasil: uma história de resistência indígena.
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Design e Tecnologias Sociais: estudos para incentivar empreendimentos criativos.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 180
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Desenho-Expressional: características e importância para as atividades projetuais.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 175
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Estampa de engenharia no Design de Moda: possibilidades de aplicação.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 170
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Enseñanza en diseño, experimentando creatividad en el aula, aprender haciendo.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 166
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Constelaciones. Desde lo conceptual al diseño arquitectónico.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 162
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Do ensino de arte ao design no brasil.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 156
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El valor del Patrimonio Industrial Latinoamericano.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 152
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O Design como uma possibilidade de formação acadêmica para o ilustrador brasileiro.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 136
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As disciplinas de Desenho e Ilustração em cursos de graduação em Design.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 143
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Marca Personal: el Arte de Saber Venderte.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 129
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Matéria do Design: Análise de Plataformas Digitais como Ferramentas para Seleção de Materiais no Design.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 122
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Transdisciplinariedad en el Taller de Proyectación, con énfasis en tecnologías del programa de Diseño de Vestuario.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 118
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Crowdthinking: ¿Crecer o decrecer?
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 110
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Construcción de los criterios estéticos: “Huachafo”.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 107
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El uso de juegos interactivos como estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 103
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Estructuras narrativas y sistemas simbólicos para el desarrollo de productos, como recursos didácticos para fortalecer las competencias blandas de egreso.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 96
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Metodología de Investigación-Acción Participativa para la EnseñanzaAprendizaje del Diseño.
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- Actas de Diseño, 2022, v. 17, n. 39, p. 91
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Desenho inclusivo, o despertar de uma roupa apropriada.
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La comunicación visual detrás de los procesos de marketing.
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Sistema Delineador de Identidade Visual das Fachadas Arquitetônicas às Mídias Sociais.
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El diseño y los nuevos materiales como estrategia de diferenciación.
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Las producciones hipermediales y los procesos de convergencia comunicacional. Los contextos de inclusión tecnológica educativa.
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Place Branding - a evolução dos conceitos e fundamentos.
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El dibujo como herramienta de crítica.
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Instituciones del Foro de Escuelas de Diseño.
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2022 DISEÑO PALERMO ENCUENTRO LATINOAMERICANO.
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O estudo da cor aplicado à moda: treinar, inspirar, integrar, aplicar e desafiar.
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Diseño de Interiores, Identidad y globalización.
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