Enseñanza de la Geometría y el Diseño. Una experiencia integradora en el taller de arquitectura.
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- Actas de Diseño, 2024, v. 19, n. 45, p. 313
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Tendencias y significados en una universidad pública.
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O traje como redenção em Rurouni Kenshin.
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El prestigio del rotulador en el barrio popular, Cotopaxi Ecuador.
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Diseño regenerativo y biomateriales, una experiencia interdisciplinar para el desarrollo de productos circulares.
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Amadeirada: O Papel da Tipografia Vernacular no Desenvolvimento Sustentável.
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La abstracción como eje. Desde la exploración sensible de la forma hasta la configuración de experiencias espaciales en el Taller Vertical de Morfología I.
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La representación de la mujer en la política en las series Designated Survived 2016, y su adaptación coreana, Designated Survived: 60 days 2019.
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Herencias visuales de diseño y artesanía en la arquitectura patrimonial de Guayaquil.
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Tras el reto de la formación de estudiantes investigadores.
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Integridad: base de un Diseño consciente y consecuente.
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Metodología para el desarrollo de proyectos de diseño complejo.
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La creatividad: un momento de inspiración o una búsqueda rigurosa.
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Inka Coyllur, guardián de las estrellas. Complejo Astronómico en Mendoza.
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Del error a la oportunidad.
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Técnicas ancestrales aplicadas al diseño de moda.
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Integrar la "Educación para los Medios" transversalmente en Instituciones educativas.
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Diseñador & Prosumer. Democratización del diseño modular en internet.
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Una aproximación al arte público urbano en la Norpatagonia.
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Evaluar para Enseñar.
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“Fashion Thinking” como estrategia didáctica para la formación de investigadores en el Sistema Moda.
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Diseño de Sonido. Del oficio a la educación académica.
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Importancia de la comunicación en estudiantes de diseño gráfico.
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Enseñanza de geometría y dibujo técnico aplicado al diseño gráfico.
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Ativismo em Design: Encontros contemporâneos.
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La utopía del producto: reflexiones sobre la enseñanza de un diseño para la sostenibilidad.
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Experiencia de diseño interdisciplinario en el contexto de pymes manufactureras.
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Escenarios de trabajo colaborativo para el diseño, Artefacto LAB campamento de inventores experiencia significativa.
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Enseñanza del Diseño de la Comunicación Visual: experiencias y relatos.
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El lenguaje visual y la composición experimental desde el aula para la sociedad.
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Paisaje social y diseño: una aproximación desde el género.
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Discurso Visual: A narrativa do vestir.
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La estética en la enseñanza de la forma urbanoarquitectónica: instrumento didáctico integrador.
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Metodología de juego formativo para la transformación estratégica del ser creativo.
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Integración sistémica de los componentes analítico, sintético y de desarrollo en el diseño del proyecto arquitectónico.
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Experiencias Académicas UDIGRAFICO.
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O design de interiores e a educação para a diversidade.
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Dispositivos médicos innovadores para la sociedad latinoamericana.
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Espectáculos Accesibles. La inclusión como parte de la formación en los roles de las artes escénicas.
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CreArte Litoral. El collage: Dispositivo de construcción de identidad colectiva.
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Proyecto integrador DI + DCV. «Línea de productos ~ Productos en línea».
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Design, informação e saúde: cartazes para conscientização sobre HIV.
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El dictado del proceso de Diseño desde abordajes sistémicos complejos.
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Oficinas estudantis autônomas enquanto pedagogia crítica.
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El podcast como herramienta de apropiación social del conocimiento del diseño en Colombia.
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Diseñar desde la experiencia del usuario y la accesibilidad web.
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Evaluación de libro infantil desde las representaciones de las niñas.
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Taller experimental de la fotografía y la capacidad técnica y artística de los estudiantes.
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Diseño con sistemas de proporciones.
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Dinámicas pedagógicas en los talleres de diseño de interiores impartidos de manera sincrónica en modalidad videoconferencia.
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