Works matching IS 18257321 AND DT 2023 AND VI 23 AND IP 3
Results: 21
Ai limiti dell'umano. La Shoah e l'educazione.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 253, doi. 10.36253/form-15591
- By:
- Publication type:
- Article
Bambini e bambine in fuga dalla guerra.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 251, doi. 10.36253/form-15527
- By:
- Publication type:
- Article
La scuola come agente politico: il ruolo formativo e ricorrente della scuola nella società.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 242, doi. 10.36253/form-15082
- By:
- Publication type:
- Article
Promuovere l’educazione alla pace come pratica di prevenzione inclusiva nella Scuola dell’Infanzia e Primaria.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 229, doi. 10.36253/form-15084
- By:
- Publication type:
- Article
Sanaduría: laboratorio pedagogico per la riflessione e il dialogo sulla pace in Colombia.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 218, doi. 10.36253/form-15063
- By:
- Publication type:
- Article
Pratiche inclusive in tempo di guerra: un’esperienza pedagogica con donne ucraine.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 207, doi. 10.36253/form-15083
- By:
- Publication type:
- Article
Conflict, Pedagogy, and Supervision. Exploring Theoretical Investigations and Practical Reflections on Educational Work.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 196, doi. 10.36253/form-15001
- By:
- Publication type:
- Article
Emergenze educative e resilienza negli intractable conflicts: alcune riflessioni sulla realtà israeliana.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 186, doi. 10.36253/form-15502
- By:
- Publication type:
- Article
Aggiornamento di Wikipedia nel Corso di Laurea in odontoiatria e Protesi Dentaria dell’Università di Firenze.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 169, doi. 10.36253/form-14386
- By:
- Publication type:
- Article
Insegnare scienze oggi. Riconoscere la competenza per progettare il percorso.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 153, doi. 10.36253/form-15204
- By:
- Publication type:
- Article
Datathons across the globe: Potential for the development of (Open) Data Literacy.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 134, doi. 10.36253/form-14399
- By:
- Publication type:
- Article
The integration of Soft Skills in Higher Education: Investigating the Perception of 40 Moroccan Employees.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 122, doi. 10.36253/form-15306
- By:
- Publication type:
- Article
Toys, Advertisements, and Gender Roles: a Research on three Italian Television Channels for Children.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 108, doi. 10.36253/form-14906
- By:
- Publication type:
- Article
Studenti migranti e rifugiati: esperienze didattiche e bisogni degli insegnanti.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 94, doi. 10.36253/form-15078
- By:
- Publication type:
- Article
Educazione ludico-motoria e sportiva per la pace in tempi di guerra. Esperienze dal passato, riflessioni sul presente.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 79, doi. 10.36253/form-15187
- By:
- Publication type:
- Article
Le parole imprigionano o danno libertà? Esiti di uno studio quasi sperimentale sull’uso della comunicazione violenta.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 65, doi. 10.36253/form-15051
- By:
- Publication type:
- Article
L’accoglienza dei Neo Arrivati in Italia in fuga dalla guerra. Uno studio sulle pratiche adottate dalle scuole.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 47, doi. 10.36253/form-15114
- By:
- Publication type:
- Article
La serietà negli occhi: esperienze di accoglienza e inclusione scolastica con alunni/e ucraini (2022-2023).
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 19, doi. 10.36253/form-15099
- By:
- Publication type:
- Article
Bambini che sopravvivono alla guerra ed educazione alla pace: obiettivi per uno sviluppo sostenibile.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 5, doi. 10.36253/form-15267
- By:
- Publication type:
- Article
L’educazione in tempo di guerra. Al di là delle semplificazioni.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 1, doi. 10.36253/form-15609
- By:
- Publication type:
- Article
Socio-psychological support in the educational process of children resettled from the warzone in Ukraine.
- Published in:
- Form@re, 2023, v. 23, n. 3, p. 36, doi. 10.36253/form-15076
- By:
- Publication type:
- Article