La formazione del logopedista in Europa.
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- Logopedia e Comunicazione, 2024, v. 20, n. 1, p. 17, doi. 10.14605/LOG2012402
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Il logopedista a scuola per prevenire l’analfabetismo funzionale derivante da contesti socio economici svantaggiati.
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- Logopedia e Comunicazione, 2024, v. 20, n. 1, p. 57, doi. 10.14605/LOG2012404
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L’analisi antropometrica nella Terapia Miofunzionale: Guida alla definizione degli obiettivi e indicatore dei cambiamenti pre e post-trattamento in un paziente in età evolutiva trattato con dispositivi mobili.
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- Logopedia e Comunicazione, 2024, v. 20, n. 1, p. 41, doi. 10.14605/LOG2012403
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L’uso del comunicatore come strumento per abbattere le barriere alla partecipazione: Presentazione di un caso clinico.
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- Logopedia e Comunicazione, 2024, v. 20, n. 1, p. 75, doi. 10.14605/LOG2012405
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Unraveling the Path to Becoming a Speech Therapist in Flanders.
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- Logopedia e Comunicazione, 2024, v. 20, n. 1, p. 9, doi. 10.14605/LOG2012401
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Disprassia verbale evolutiva (DVE): Caratteristiche cliniche, diagnosi, diagnosi differenziale e proposta di protocollo di valutazione.
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- Logopedia e Comunicazione, 2024, v. 20, n. 1, p. 95, doi. 10.14605/LOG2012406
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EDITORIALE.
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- Logopedia e Comunicazione, 2024, v. 20, n. 1, p. 5
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