La integración de los procesos sustantivos universitarios docenciainvestigación-extensión: reflexiones fundamentadas.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 451
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 18157696 AND DT 2025 AND VI 23 AND IP 1
Results: 26
1
2
Una perspectiva formativa desde una revisión sistemática sobre la educación policial en Colombia.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 428
- By:
- Publication type:
- Article
3
Sustento epistemológico del proceso de educación emocional de los estudiantes de Estomatología.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 406
- By:
- Publication type:
- Article
4
El Design Thinking como estrategia educativa para fomentar el emprendimiento en el estudiantado de bachillerato.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 382
- By:
- Publication type:
- Article
5
Fundamentos teórico-metodológicos de la formación doctoral.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 378
- By:
- Publication type:
- Article
6
Tratamiento de las diferencias individuales en la clase de Educación Física. Un diagnóstico desde la Educación General Básica.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 252
- By:
- Publication type:
- Article
7
El aprendizaje experiencial en la formación de posgrado: una estrategia didáctica.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 354
- By:
- Publication type:
- Article
8
La preparación del instructor de arte como vía para la prevención del bullying en preuniversitario.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 320
- By:
- Publication type:
- Article
9
Concepción teórica de orientación físicoterapéutica para cardiópatas isquémicos crónicos en fase III.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 303
- By:
- Publication type:
- Article
10
Diseño de una tarea evaluativa para el aprendizaje autorregulado de profesionales de la educación.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 285
- By:
- Publication type:
- Article
11
Modelo teórico de la configuración de proyectos de vida desarrolladores desde la orientación educativa.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 268
- By:
- Publication type:
- Article
12
Habilidades directivas en las instituciones educativas públicas de Lima Norte, Perú, 2024.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 335
- By:
- Publication type:
- Article
13
El rendimiento académico y la creatividad en estudiantes universitarios: análisis bibliográfico y diseño de una propuesta que determine su relación.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 234
- By:
- Publication type:
- Article
14
Metodología para la orientación profesional hacia las carreras de ciencias básicas en el preuniversitario.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 220
- By:
- Publication type:
- Article
15
Estrategia para la autorregulación emocional en los entornos virtuales de aprendizaje.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 199
- By:
- Publication type:
- Article
16
Proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Fundamentos de Televisión: Referentes teóricos.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 53
- By:
- Publication type:
- Article
17
La profesionalización en los estudiantes universitarios: nuevos enfoques desde el curso por encuentro.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 39
- By:
- Publication type:
- Article
18
La influencia de la auditoría de desempeño en la gestión del Ministerio de Educación peruano.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 178
- By:
- Publication type:
- Article
19
Motivación deportiva, motivación académica y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 86
- By:
- Publication type:
- Article
20
Desarrollo del pensamiento lógicomatemático en la carrera Ingeniería Informática.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 68
- By:
- Publication type:
- Article
21
El proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Auditoría desde la derivación gradual de problemas profesionales.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 156
- By:
- Publication type:
- Article
22
La preparación del docente para la atención a educandos con trastornos de la conducta.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 133
- By:
- Publication type:
- Article
23
Caracterización de la preparación de entrenadores de béisbol de alto rendimiento para la toma de decisión desde una perspectiva psicológica.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 106
- By:
- Publication type:
- Article
24
La contextualización del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Química General en la formación profesional pedagógica.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 18
- By:
- Publication type:
- Article
25
Repensando la redacción científica en la era de la inteligencia artificial.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
26
El proceso de evaluación de impacto de la superación de los maestros primarios.
- Published in:
- Mendive - Revista de Educacion, 2025, v. 23, n. 1, p. 5
- By:
- Publication type:
- Article