Un homenaje a uno de los más ilustres pedagogos: Justo Alberto Chávez Rodríguez.
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Competencias pedagógicas en los docentes de Administración de Empresas de la Universidad Metropolitana de Ecuador.
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La internacionalización en los procesos universitarios: un análisis estructural para universidades de Latinoamérica.
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Responsabilidad Social Universitaria y labor educativa: una relación necesaria en la formación de profesionales.
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La preparación política ideológica de los estudiantes en el Centro Universitario Municipal.
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La nueva realidad de la educación en condiciones de pandemia: lecturas necesarias.
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La narración de cuentos para contribuir a la enseñanza del inglés.
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Tecnologías en Educación Superior: necesidad e impronta ante el COVID-19.
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Actitudes de estudiantes de educación básica hacia compañeros con necesidades educativas especiales.
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La enseñanza de frases idiomáticas desde una nueva cultura del aprendizaje de lenguas.
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Del aprendizaje tradicional al aprendizaje invertido como continuidad del proceso educativo en contexto de COVID-19.
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Bases metodológicas para una práctica de campo integradora a través del uso de ExeLearning.
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La formación de formadores para la Rehabilitación Basada en la Comunidad: rasgos distintivos.
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Estrategia pedagógica para formar la competencia resolución de conflictos en estudiantes de Sociología.
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Sistematización de experiencias sobre la investigación en didáctica de la resolución de problemas matemáticos.
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Sistema de actividades extraclases para contribuir al proceso de Orientación Profesional Pedagógica en el preuniversitario.
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La tarea docente. Tratamiento de los contenidos biológicos en secundaria básica.
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Profesionalización de la disciplina Preparación para la Defensa en las carreras de Ingeniería y Arquitectura.
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Género y textos escolares: el caso de las mujeres de la Antigüedad Clásica.
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El podcast como herramienta de retroalimentación en la evaluación de actividades virtuales.
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El tratamiento de la educación ambiental en la educación primaria.
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El proceso de formación de las habilidades científico-investigativas en la especialidad Trabajo Social. Caracterización.
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El docente, su práctica y formación continua: ideología y reforma educativa en México.
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La superación de profesores de Matemática: un reto para la educación secundaria básica.
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El desarrollo integral, sostenido y pertinente del profesional de la Educación Especial.
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