Works matching IS 18142672 AND DT 2022 AND VI 24
Results: 20
درجة مساهمة برنامج لنحيا بسعادة في تحسين الطلاقة القرائية لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلمات تلك المرحلة في محافظة عجلون.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 470
- By:
- Publication type:
- Article
The Impact of Transformational Leadership on Job Performance of the First Three Classes Teachers.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 494
- By:
- Publication type:
- Article
درجة مساهمة برنامج تشجيع القراءة على الطلاقة القرائية لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمات.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 442
- By:
- Publication type:
- Article
معايير جودة الأداء التدريسي لمعلمي ومعلمات الصفوف الأولية في ضوء متطلبات الاقتصاد المعرفي.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 337
- By:
- Publication type:
- Article
واقع المهارات الحياتية المرتبطة بتوظيف مبادرة القراءة والحساب (Ramp) في تعلم طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة جرش من وجهة نظر معلميهم.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 399
- By:
- Publication type:
- Article
مستوى السمات التي يتمتع بها طلبة الصفوف الثلاثة الأولى الموهوبين في محافظة جرش وفقاً لمقياس برايد (Pride) للكشف المبكر عن الموهوبين".
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 367
- By:
- Publication type:
- Article
دراسة تحليلية في الاتجاهات الحديثة في المناهج واستراتيجيات التدريس والتقويم والإدارة الصفية للصفوف الثلاثة الأولى.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 418
- By:
- Publication type:
- Article
دور البرامج التدريبية في تطوير مهارات التدريس لدى معلمي ومعلمات الصفوف الثلاثة الأولى في لواء الكورة من وجهة نظرهم.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 313
- By:
- Publication type:
- Article
دور العرض المسرحي في تنمية الذكاء الوجداني في مسرح الطفل لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى دراسة تحليلية لأنموذج مختار.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 284
- By:
- Publication type:
- Article
دور الدورات التدريبية لمعلمي الصفوف الثلاثة الأولى بتنمية التفكير الإبداعي لديهم من وجهة نظر المشرفين التربويين.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 265
- By:
- Publication type:
- Article
دليل تربوي مقترح لتفعيل دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم الرقمي للصفوف الثلاثة الأولى: دراسة تحليلية.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 233
- By:
- Publication type:
- Article
مدى فاعلية التعلم المقلوب في تدريس الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلمي محافظة المفرق ومعوقات استخدامه.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 72
- By:
- Publication type:
- Article
درجة وعي الأمهات بأهمية ريادة الأعمال للأطفال وتطبيقاتها لدى أطفالهن في محافظة جرش.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 211
- By:
- Publication type:
- Article
درجة التزام معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية محافظة جرش بالمعايير الوطنية لتنميتهم مهنيًا من وجهة نظر مديريهم.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 160
- By:
- Publication type:
- Article
اتجاهات مديري المدارس نحو التعليم الدامج لذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية في محافظة جرش.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 90
- By:
- Publication type:
- Article
مستوى الرفاه النفسي وعلاقته بفعالية التدريس لدى عينة من معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في لواء المزار الجنوبي.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 116
- By:
- Publication type:
- Article
التصورات المستقبلية لمعلمي الصفوف الثلاثة الأولى للتدريب المتزامن عن بعد في الأردن.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 54
- By:
- Publication type:
- Article
دور معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في محافظة جرش، في تعزيز مهارات القرن الحادي والعشرين والتحديات المستقبلية التي تواجههم، من وجهة نظر مديري المدارس.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 179
- By:
- Publication type:
- Article
التدريب عن بعد بين الواقع والمأمول من وجهة نظر معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس محافظة جرش الحكومية.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 25
- By:
- Publication type:
- Article
أثر برنامج تقني مقترح في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلبة الصفوف الأساسية الأولى في مديرية التربية والتعليم محافظة جرش.
- Published in:
- Jerash Journal for Research & Studies, 2022, v. 24, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article