SYNDROM VYHOŘENÍ U ARABSKÝCH UČITELEK V IZRAELI VE VZTAHU K VYBRANÝM ORGANIZAČNÍM PROMĚNNÝM.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2020, v. 25, n. 1, p. 179, doi. 10.5817/SP2020-1-8
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 18037437 AND DT 2020 AND VI 25 AND IP 1
Results: 9
1
2
PŘÍSLIBY A VÝZVY VÍCEMÍSTNÉ ETNOGRAFIE VE VÝZKUMU DIVERZITY V PREGRADUÁLNÍ UČITELSKÉ PŘÍPRAVĚ.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2020, v. 25, n. 1, p. 155, doi. 10.5817/SP2020-1-7
- By:
- Publication type:
- Article
3
ŘEŠENÍ ÚLOH Z MORFOLOGIE ČEŠTINY ŽÁKY 4.-9. ROČNÍKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2020, v. 25, n. 1, p. 127, doi. 10.5817/SP2020-1-6
- By:
- Publication type:
- Article
4
EFEKT TRÉNINGU ZAMERANÉHO NA EMÓCIE PRE SEBASÚCIT A SEBAOBRANU PRE ŽIAKOV S ĽAHKÝM MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2020, v. 25, n. 1, p. 107, doi. 10.5817/SP2020-1-5
- By:
- Publication type:
- Article
5
MOTIVACE STUDENTŮ A ABSOLVENTŮ KE STUDIU OBORU SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA - MEZI OSOBNÍM ROZVOJEM A SLUŽBOU?
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2020, v. 25, n. 1, p. 79, doi. 10.5817/SP2020-1-4
- By:
- Publication type:
- Article
6
PRESTIŽ UČITELSTVÍ V MATEŘSKÉ ŠKOLE OPTIKOU SUBJEKTIVNÍ PERCEPCE UČITELEK.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2020, v. 25, n. 1, p. 51, doi. 10.5817/SP2020-1-3
- By:
- Publication type:
- Article
7
RODIČOVSKÉ VNÍMÁNÍ DĚTSKÝCH POTŘEB A ROZHODNUTÍ VZDĚLÁVAT DOMA.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2020, v. 25, n. 1, p. 33, doi. 10.5817/SP2020-1-2
- By:
- Publication type:
- Article
8
SOUVISLOSTI MEZI VNÍMANOU KVALITOU VZTAHŮ V PEDAGOGICKÝCH SBORECH A SYNDROMEM VYHOŘENÍ U VYUČUJÍCÍCH ZÁKLADNÍCH ŠKOL.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2020, v. 25, n. 1, p. 9, doi. 10.5817/SP2020-1-1
- By:
- Publication type:
- Article
9
EDITORIAL.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2020, v. 25, n. 1, p. 5
- By:
- Publication type:
- Article