SPLETITÁ SITUACE NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2015, v. 20, n. 1, p. 139, doi. 10.5817/SP2015-1-10
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 18037437 AND DT 2015 AND VI 20 AND IP 1
Results: 10
1
2
KDYŽ SE ŘEKNE ŽÁKOVSKÁ KNÍŽKA.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2015, v. 20, n. 1, p. 133, doi. 10.5817/SP2015-1-9
- By:
- Publication type:
- Article
3
NEOČEKÁVANÉ EFEKTY ZAČLEŇOVÁNÍ DĚTÍ PŘISTĚHOVALCŮ V NORSKÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLE.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2015, v. 20, n. 1, p. 117, doi. 10.5817/SP2015-1-8
- By:
- Publication type:
- Article
4
OHLÉDNUTÍ: ROZHOVOR S JANEM PRŮCHOU.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2015, v. 20, n. 1, p. 109, doi. 10.5817/SP2015-1-7
- Publication type:
- Article
5
UČIT SE A STÁRNOUT AKTIVNĚ: SENIOŘI V MOBILNÍCH POČÍTAČOVÝCH UČEBNÁCH.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2015, v. 20, n. 1, p. 85, doi. 10.5817/SP2015-1-6
- By:
- Publication type:
- Article
6
CHARAKTERISTIKY HODNOTENIA A SEBAHODNOTENIA PROSOCIÁLNEHO SPRÁVANIA U ŽIAKOV PIATYCH A ŠIESTYCH ROČNÍKOV VYBRANÝCH ZÁKLADNÝCH ŠKÔL.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2015, v. 20, n. 1, p. 67, doi. 10.5817/SP2015-1-5
- By:
- Publication type:
- Article
7
FENOMÉN SOUKROMÉHO DOUČOVÁNÍ POHLEDEM SPOLEČENSKOVĚDNÍCH DISCIPLÍN A TEORIÍ.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2015, v. 20, n. 1, p. 45, doi. 10.5817/SP2015-1-4
- By:
- Publication type:
- Article
8
SPORNÉ ASPEKTY ÚZKYCH VZŤAHOV RODINY A ŠKOLY NA ZAČIATKU VZDELÁVANIA.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2015, v. 20, n. 1, p. 29, doi. 10.5817/SP2015-1-3
- By:
- Publication type:
- Article
9
VOLBA ŠKOLY POD TLAKEM REFORMNÍCH SNAH.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2015, v. 20, n. 1, p. 9, doi. 10.5817/SP2015-1-2
- By:
- Publication type:
- Article
10
EDITORIAL.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2015, v. 20, n. 1, p. 6, doi. 10.5817/SP2015-1-1
- By:
- Publication type:
- Article