PODNĚTY KE VZDĚLÁVÁNÍ KARIÉROVÝCH PORADCŮ Z ČINNOSTI SÍTĚ PRO INOVACI KARIÉROVÉHO PORADENSTVÍ V EVROPĚ.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2011, v. 16, n. 2, p. 201
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 18037437 AND DT 2011 AND VI 16 AND IP 2
Results: 13
1
2
FENOMÉN ZVANÝ ŠKOLA.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2011, v. 16, n. 2, p. 195, doi. 10.5817/SP2011-2-13
- By:
- Publication type:
- Article
3
PROFESNÍ START ABSOLVENTEK STUDIJNÍHO OBORU SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2011, v. 16, n. 2, p. 183, doi. 10.5817/SP2011-2-9
- By:
- Publication type:
- Article
4
ROLE RODIČŮ V DOMÁCÍ PŘÍPRAVĚ DO ŠKOLY.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2011, v. 16, n. 2, p. 172, doi. 10.5817/SP2011-2-8
- By:
- Publication type:
- Article
5
POKUS O TEORII NEPOŘÁDKU: ROZHOVOR SE STEPHENEM J. BALEM.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2011, v. 16, n. 2, p. 159, doi. 10.5817/SP2011-2-12
- Publication type:
- Article
6
HODNOTY V PROSTŘEDÍ PUNKOVÉ SUBKULTURY.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2011, v. 16, n. 2, p. 131, doi. 10.5817/SP2011-2-7
- By:
- Publication type:
- Article
7
EVALUACE JAKO DISKURZ. KOMUNIKACE A/VERSUS KONTROLA V NOVÉM MODELU ŠKOLNÍ INSPEKCE V POLSKU.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2011, v. 16, n. 2, p. 109, doi. 10.5817/SP2011-2-6
- By:
- Publication type:
- Article
8
SPÄTNÁ VÄZBA AKO FAKTOR OVPLYVŇUJÚCI LINGVISTICKÚ A KOMUNIKATÍVNU ÚROVEŇ PRODUKTÍVNEJ ZRUČNOSTI PÍSANIA.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2011, v. 16, n. 2, p. 89, doi. 10.5817/SP2011-2-5
- By:
- Publication type:
- Article
9
BEZ PRÍRODOPISU TO NEJDE ALEBO AKO HO VNÍMAJÚ ŽIACI ZÁKLADNÝCH ŠKÔL.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2011, v. 16, n. 2, p. 75, doi. 10.5817/SP2011-2-4
- By:
- Publication type:
- Article
10
PALETA HODNOTICÍCH SITUACÍ A HODNOTICÍCH PŘÍSTUPŮ VE VÝTVARNÉ VÝCHOVĚ.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2011, v. 16, n. 2, p. 49, doi. 10.5817/SP2011-2-3
- By:
- Publication type:
- Article
11
MIMOŘÁDNÉ UDÁLOSTI V KOMUNIKACI RODINY A ŠKOLY.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2011, v. 16, n. 2, p. 27, doi. 10.5817/SP2011-2-2
- By:
- Publication type:
- Article
12
ŠKOLA JAKO TÉMA ROZHOVORŮ MEZI DĚTMI A RODIČI.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2011, v. 16, n. 2, p. 9, doi. 10.5817/SP2011-2-1
- By:
- Publication type:
- Article
13
EDITORIAL.
- Published in:
- Studia Paedagogica, 2011, v. 16, n. 2, p. 5, doi. 10.5817/SP2011-2-11
- By:
- Publication type:
- Article