DIAGNOSTIKA A INTERVENCE U SOCIÁLNĚ PODMÍNĚNÉHO MENTÁLNÍHO POSTIŽENÍ: KVALITATIVNÍ STUDIE V PRAXI ČESKÝCH PEDAGOGICKOPSYCHOLOGICKÝCH PORADEN.
- Published in:
- E-psychologie, 2022, v. 16, n. 2, p. 1, doi. 10.29364/epsy.441
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 18028853 AND DT 2022 AND VI 16 AND IP 2
Results: 6
1
2
Představení projektu Transgenerační přenos traumatu holocaustu – prevence a péče.
- Published in:
- E-psychologie, 2022, v. 16, n. 2, p. 68, doi. 10.29364/epsy.446
- By:
- Publication type:
- Article
3
Cesta životem: Vývojová psychologie.
- Published in:
- E-psychologie, 2022, v. 16, n. 2, p. 71, doi. 10.29364/epsy.445
- By:
- Publication type:
- Article
4
PŘEKLAD A ADAPTACE ŠKÁLY PRACOVNÍ DEDIKACE DO ČESKÉHO JAZYKA.
- Published in:
- E-psychologie, 2022, v. 16, n. 2, p. 38, doi. 10.29364/epsy.443
- By:
- Publication type:
- Article
5
STRATEGIE DLOUHODOBÉ LÉČBY PSYCHOFARMAKY A JEJICH VYSAZOVÁNÍ .
- Published in:
- E-psychologie, 2022, v. 16, n. 2, p. 56, doi. 10.29364/epsy.444
- By:
- Publication type:
- Article
6
HODNOTY A SEBAHODNOTENIE ADOLESCENTOV VYRASTAJÚCICH V CENTRÁCH PRE DETI A RODINU V POROVNANÍ S ADOLESCENTAMI VYRASTAJÚCIMI V RODINÁCH.
- Published in:
- E-psychologie, 2022, v. 16, n. 2, p. 25, doi. 10.29364/epsy.442
- By:
- Publication type:
- Article