Metody výzkumu a evaluace.
- Published in:
- Orbis Scholae, 2018, v. 12, n. 3, p. 147, doi. 10.14712/23363177.2019.10
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 18024637 AND DT 2018 AND VI 12 AND IP 3
Results: 9
1
2
Editorial.
- Published in:
- Orbis Scholae, 2018, v. 12, n. 3, p. 7, doi. 10.14712/23363177.2019.5
- By:
- Publication type:
- Article
3
Mobbing a jeho role ve vnímání klimatu školy učiteli.
- Published in:
- Orbis Scholae, 2018, v. 12, n. 3, p. 109, doi. 10.14712/23363177.2019.9
- By:
- Publication type:
- Article
4
Poradenstvo v podpore profesijného rozvoja pedagogických zborov škôl.
- Published in:
- Orbis Scholae, 2018, v. 12, n. 3, p. 31, doi. 10.14712/23363177.2019.6
- By:
- Publication type:
- Article
5
Výuka kvantitativní analýzy dat jako součást metodologie výzkumu v pedagogických studijních programech veřejných vysokých škol v ČR.
- Published in:
- Orbis Scholae, 2018, v. 12, n. 3, p. 127, doi. 10.14712/23363177.2019.2
- By:
- Publication type:
- Article
6
Profesní aktérství začínajících učitelů v základních školách.
- Published in:
- Orbis Scholae, 2018, v. 12, n. 3, p. 85, doi. 10.14712/23363177.2019.1
- By:
- Publication type:
- Article
7
Styly vedení školy a sociální klima učitelských sborů základních škol.
- Published in:
- Orbis Scholae, 2018, v. 12, n. 3, p. 67, doi. 10.14712/23363177.2019.8
- By:
- Publication type:
- Article
8
Vztah ředitele a učitelského sboru ve vybraných evropských státech v kontextu autonomie škol.
- Published in:
- Orbis Scholae, 2018, v. 12, n. 3, p. 47, doi. 10.14712/23363177.2019.7
- By:
- Publication type:
- Article
9
Učitelský sbor české základní školy.
- Published in:
- Orbis Scholae, 2018, v. 12, n. 3, p. 11, doi. 10.14712/23363177.2019.4
- By:
- Publication type:
- Article