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Los códigos deontológicos del diseño y los dilemas morales en su función pedagógica. Herramientas para el aprendizaje de la profesión.
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- Kepes, 2024, v. 21, n. 30, p. 265, doi. 10.17151/kepes.2024.21.30.9
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Aesthetic heuristics for design: cognitive and sociocultural determinants.
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- Kepes, 2024, v. 21, n. 30, p. 221, doi. 10.17151/kepes.2024.21.30.8
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Elementos conceptuales y tecnológicos para la creación de Univerzoom, una narración en realidad aumentada para la divulgación científica en astrofísica.
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- Kepes, 2024, v. 21, n. 30, p. 183, doi. 10.17151/kepes.2024.21.30.7
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La sala de cine en Bogotá. Relaciones formales desde la cultura, la ciudad y la técnica.
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- Kepes, 2024, v. 21, n. 30, p. 145, doi. 10.17151/kepes.2024.21.30.6
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Estrategias creativas en el diseño de marcas gráficas basadas en una paradoja comunicativa.
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- Kepes, 2024, v. 21, n. 30, p. 117, doi. 10.17151/kepes.2024.21.30.5
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Identificación de rasgos básicos en el diseño de logotipos: el caso de las entidades de la Federación de ONG Caldas.
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- Kepes, 2024, v. 21, n. 30, p. 85, doi. 10.17151/kepes.2024.21.30.4
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Reconfiguración de la identidad en el diseño latinoamericano Post-COVID-19: respuestas frente a la hiperculturalidad.
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- Kepes, 2024, v. 21, n. 30, p. 51, doi. 10.17151/kepes.2024.21.30.3
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La disciplina del diseño gráfico en Colombia: objetivos, enfoques pedagógicos y tendencias.
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- Kepes, 2024, v. 21, n. 30, p. 11, doi. 10.17151/kepes.2024.21.30.2
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Presentación Revista Kepes, Año 21 No. 30, julio - diciembre 2024.
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- Kepes, 2024, v. 21, n. 30, p. 5, doi. 10.17151/kepes.2024.21.30.1
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