Works matching IS 17357462 AND DT 2025 AND VI 23 AND IP 144


Results: 16
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11

    مقایسه اثر بخشی آموزش آرام سازی و آموزش آگاهی و ابراز هیجانی بر پذیرش بیماری و خود نظم جویی هیجانی در بیماران مبتلا به نشانگان روده تحریک پذیر.

    Published in:
    Journal of Psychological Science, 2025, v. 23, n. 144, p. 97, doi. 10.52547/JPS.23.144.97
    By:
    • مرضیه صبائی;
    • فاطمه محمدی شیر م
    • مرضیه غلامی تورا;
    • شهرام آگاه;
    • آرزو تاری مرادی
    Publication type:
    Article
    12
    13
    14
    15
    16