Works matching IS 17357462 AND DT 2024 AND VI 23 AND IP 137
Results: 14
شناسایی شاخصهای رفتار روانشناختی شوخ طبعی رهبری در شرکت دخانیات ایران.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 137, p. 1263, doi. 10.52547/JPS.23.137.1263
- By:
- Publication type:
- Article
تجارب زیسته معلمان و دانش آموزان پایه ششم از ارزشیایی کیفی درس ریاضی طراحی مقیاس مهارتهای معلمی در ارزشیابی کیفی درس ریاضی.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 137, p. 1243, doi. 10.52547/JPS.23.137.1243
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسه تکانشگری شناختی حرکتی و بی برنامگی در افراد وابسته به مت آمفتامین مراجعه کننده به کلینیک ترک اعتیاد با افراد غیر وابسته.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 137, p. 1225, doi. 10.52547/JPS.23.137.1225
- By:
- Publication type:
- Article
پیش بینی صفت روان رنجور خویی بر اساس انواع سبکهای دلبستگی و بهزیستی روانشناختی با میانجی گری عدم تحمل بلاتکلیفی در دانشجویان.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 137, p. 1205, doi. 10.52547/JPS.23.137.1205
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسه صفات شخصیت مرزی بخشودگی بین فردی و سبکهای شنیداری در زنان متقاضی و غیر متقاضی طلاق.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 137, p. 1187, doi. 10.52547/JPS.23.137.1187
- By:
- Publication type:
- Article
اثر بخشی آموزش هوش معنوی بر وندالیسم مدرسه ای و پرخاشگری دانش آموزان نوجوان.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 137, p. 1165, doi. 10.52547/JPS.23.137.1165
- By:
- Publication type:
- Article
اثر بخشی آموزش مبتنی بر مسئولیت پذیری اجتماعی بر مؤلفه های عزت نفس دانش آموزان.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 137, p. 1151, doi. 10.52547/JPS.23.137.1151
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسه اثر بخشی درمان فراشناختی درمان راه حل محور و تمرینات استقامتی بر باورهای خودکارآمدی دانش آموزان دختر دارای اختلال هراس اجتماعی.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 137, p. 1129, doi. 10.52547/JPS.23.137.1129
- By:
- Publication type:
- Article
طراحی و آزمون مدل علی یادگیری خود راهبر بر اساس خلاقیت هیجانی گرایش به تفکر انتقادی و سرزندگی تحصیلی با میانجی گری انگیزه پیشرفت.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 137, p. 1107, doi. 10.52547/JPS.23.137.1107
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسه اثر بخشی آموزش آرام سازی و آموزش آگاهی و ابراز هیجانی بر حساسیت اضطرابی در بیماران مبتلا به نشانگان روده تحریک پذیر.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 137, p. 1085, doi. 10.52547/JPS.23.137.1085
- By:
- Publication type:
- Article
الگوی برنامه درسی پیش دبستانی با رویکرد توانمندسازی در مقابل آسیبهای اجتماعی.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 137, p. 1053, doi. 10.52547/JPS.23.137.1053
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسه اثر بخشی بازخورد عصبی و تحریک الکتریکی فراجمجمه ای بر اختلالات هیجانی کودکان مبتلا به شب ادراری.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 137, p. 1035, doi. 10.52547/JPS.23.137.1035
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسه اثر بخشی درمان متمرکز بر هیجان و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اختلال خواب نشخوار فکری و ناگویی هیجانی در بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 137, p. 1017, doi. 10.52547/JPS.23.137.1017
- By:
- Publication type:
- Article
توسعه و بررسی ویژگیهای روان سنجی نسخه فارسی تحقیق زبانی و شمارش کلمات (P-LIWC) طبقات هیجانات و فرآیندهای شناختی.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 137, p. 997, doi. 10.52547/JPS.23.137.997
- By:
- Publication type:
- Article