Works matching IS 17357462 AND DT 2024 AND VI 23 AND IP 135
Results: 9
اثر بخشی زوج درمانگری متمرکز بر شفقت بر ابرازگری هیجانی مثبت و منفی و ابرازگری صمیمیت در زوج های ناسازگار.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 135, p. 679, doi. 10.52547/JPS.23.135.679
- By:
- Publication type:
- Article
مدل معادلات ساختاری اثر خود کارآمدی تحصیلی بر خودراهبری یادگیری نوجوانان در دوران قرنطینه.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 135, p. 625, doi. 10.52547/JPS.23.135.625
- By:
- Publication type:
- Article
شناسایی عناصر روانشناختی محیطی و رفتاری در افزایش تعاملات اجتماعی در طراحی فضای مجتمع های مسکونی بلند مرتبه.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 135, p. 607, doi. 10.52547/JPS.23.135.607
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی جنبه های روانشناختی شعر و معماری سبک اصفهانی از منظر نظریه آلفرد آدلر و کارل گوستاو یونگ.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 135, p. 713, doi. 10.52547/JPS.23.135.713
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسه اثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با درمان فراشناختی بر نارسا کنشوری اجرایی در اختلال وسواسی جبری.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 135, p. 589, doi. 10.52547/JPS.23.135.589
- By:
- Publication type:
- Article
اثر بخشی درمان هیجان مدار بر دلزدگی زناشویی سردی عاطفی ناگویی هیجانی و سرمایه روانشناختی در زنان آسیب دیده از خیانت.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 135, p. 573, doi. 10.52547/JPS.23.135.573
- By:
- Publication type:
- Article
مقایسه بهزیستی روانشناختی تنظیم شناختی-هیجانی و سیستم مغزی-رفتاری دانش آموزان دختر و پسر متوسطه اول.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 135, p. 557, doi. 10.52547/JPS.23.135.557
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی وضعیت سلامت عمومی افراد با اعتیاد پورنوگرافی مقایسه با گروه بهنجار.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 135, p. 523, doi. 10.52547/JPS.23.135.523
- By:
- Publication type:
- Article
تأثیر آموزش بازی محور انطباق پذیر بر عملکرد ریاضی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری در محیط یادگیری سیار.
- Published in:
- Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 135, p. 503, doi. 10.52547/JPS.23.135.503
- By:
- Publication type:
- Article