Works matching IS 17357462 AND DT 2024 AND VI 23 AND IP 134

Results: 14
    1
    2
    3
    4
    5

    مقایسه‌ اثربخشی آموزش بازی محور و آموزش بازی محور تلفیقی با توان‌بخشی شناختی در اضطراب و عملکرد ریاضی دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری.

    Published in:
    Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 134, p. 413, doi. 10.52547/JPS.23.134.413
    By:
    • مصطفی حبیبی خوزا;
    • ابوالفضل تهرانی&;
    • محمدحسن بهزادی;
    • سید حسن علم الهد&#1575
    Publication type:
    Article
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14

    مقایسۀ اثربخشی بستۀ آموزش مهارت‌های اجتماعی مبتنی بر نمایش عروسکی و برنامه آموزش مهارت‌های اجتماعی والکر بر مشکلات رفتاری کودکان پیش‌دبستانی.

    Published in:
    Journal of Psychological Science, 2024, v. 23, n. 134, p. 251, doi. 10.52547/JPS.23.134.251
    By:
    • عباس صادق زاده;
    • فریبرز درتاج;
    • حسن اسدزاده;
    • علی دلاور;
    • اسماعیل سعدی‌پو&
    Publication type:
    Article