Model glottodydaktyczny odwróconej klasy (flipped classroom) w warunkach szkoły językowej.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 95, n. 3, p. 22, doi. 10.15219/em95.1570
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 17316758 AND DT 2022 AND VI 95 AND IP 3
Results: 9
1
2
PhotoVoice - rozważania nad zastosowaniem metody w pracy online w klasie czwartej szkoły podstawowej. Wyzwania i rozwiązania.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 95, n. 3, p. 13, doi. 10.15219/em95.1569
- By:
- Publication type:
- Article
3
Strategie indywidualnego uczenia się i inne charakterystyki studiowania w pierwszej fazie zdalnego nauczania podczas pandemii COVID-19.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 95, n. 3, p. 4, doi. 10.15219/em95.1568
- By:
- Publication type:
- Article
4
Od redakcji.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 95, n. 3, p. 3
- By:
- Publication type:
- Article
5
Wykorzystanie outsourcingu w rekrutacji - opinie pracodawców.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 95, n. 3, p. 72
- By:
- Publication type:
- Article
6
Różnice w podejściach do badania zaufania międzyorganizacyjnego w literaturze polskojęzycznej i anglojęzycznej.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 95, n. 3, p. 61
- By:
- Publication type:
- Article
7
Cyrkularne modele biznesowe w miastach szwedzkich i holenderskich.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 95, n. 3, p. 52
- By:
- Publication type:
- Article
8
Uwarunkowania myślenia twórczego pracowników branży IT w świetle badań empirycznych.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 95, n. 3, p. 43, doi. 10.15219/em95.1572
- By:
- Publication type:
- Article
9
Ambidexterity w polskiej terminologii z zakresu zarządzania.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 95, n. 3, p. 32, doi. 10.15219/em95.1571
- By:
- Publication type:
- Article