Works matching IS 17316758 AND DT 2022 AND VI 93 AND IP 1
Results: 10
Wspieranie uczenia się przez całe życie przez pracodawcę a satysfakcja z pracy na przykładzie pracowników administracji uczelni.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 93, n. 1, p. 77, doi. 10.15219/em93.1553
- By:
- Publication type:
- Article
Rola kompetencji cyfrowych w procesie glottodydaktycznym z perspektywy przedstawicieli społeczności digital natives.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 93, n. 1, p. 64, doi. 10.15219/em93.1555
- By:
- Publication type:
- Article
RAMI 4.0 w transformacji cyfrowej przedsiębiorstwa -- studium przypadku.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 93, n. 1, p. 54, doi. 10.15219/em93.1556
- By:
- Publication type:
- Article
Instrumentarium zarządzającego programem rozwoju przywództwa: mierniki sukcesu.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 93, n. 1, p. 46, doi. 10.15219/em93.1552
- By:
- Publication type:
- Article
Zrównoważone modele biznesowe -- charakterystyka, kryteria, innowacje.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 93, n. 1, p. 37, doi. 10.15219/em93.1550
- By:
- Publication type:
- Article
Wypalenie zawodowe wśród pracowników oświaty -- metody pomiaru i przegląd badań realizowanych w Polsce.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 93, n. 1, p. 26, doi. 10.15219/em93.1549
- By:
- Publication type:
- Article
Samoorganizacja pracy i planowanie działań z perspektywy oczekiwanych kompetencji w gospodarce 4.0. Przykład badań nad młodym pokoleniem.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 93, n. 1, p. 17, doi. 10.15219/em93.1554
- By:
- Publication type:
- Article
Diagram Ishikawy w dydaktyce akademickiej na specjalnościach nauczycielskich.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 93, n. 1, p. 8, doi. 10.15219/em93.1551
- By:
- Publication type:
- Article
Koopetycja w grupach kapitałowych: cechy, determinanty, efekty -- recenzja książki.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 93, n. 1, p. 3
- By:
- Publication type:
- Article
Drodzy Czytelnicy „e-mentora“.
- Published in:
- e-mentor, 2022, v. 93, n. 1, p. 3
- By:
- Publication type:
- Article