Herramienta de Observación del Clima Interpersonal Motivacional (OCIM) para docentes de Educación Física.
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- Cultura, Ciencia y Deporte, 2020, v. 15, n. 46, p. 575, doi. 10.12800/ccd.v15i46.1647
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Efecto del modelo de Educación Deportiva sobre la conducta prosocial en escolares de Educación Primaria.
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- Cultura, Ciencia y Deporte, 2020, v. 15, n. 46, p. 561, doi. 10.12800/ccd.v15i46.1626
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Diseño y validación de una escala para medir en profesores de Educación Física el uso responsable de las pruebas de condición física (FITPET).
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- Cultura, Ciencia y Deporte, 2020, v. 15, n. 46, p. 551, doi. 10.12800/ccd.v15i46.1646
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Evaluación de la capacidad cardiorrespiratoria en estudiantes de entre 12 y 19 años de Cádiz (España): desarrollo de una calculadora para estimar el esfuerzo y salud cardiovascular.
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- Cultura, Ciencia y Deporte, 2020, v. 15, n. 46, p. 541, doi. 10.12800/ccd.v15i46.1645
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Enseñanza y aplicación de los test de condición física en Educación Secundaria: Una propuesta basada en el Modelo de Educación Deportiva.
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- Cultura, Ciencia y Deporte, 2020, v. 15, n. 46, p. 529, doi. 10.12800/ccd.v15i46.1644
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Agentes sociales de la comunidad educativa, satisfacción de novedad y actividad física.
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- Cultura, Ciencia y Deporte, 2020, v. 15, n. 46, p. 519, doi. 10.12800/ccd.v15i46.1602
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Orientaciones para la comunidad científica sobre el diseño, implementación y evaluación de intervenciones escolares sobre promoción de comportamientos saludables.
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- Cultura, Ciencia y Deporte, 2020, v. 15, n. 46, p. 507, doi. 10.12800/ccd.v15i46.1601
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Metodologías de enseñanza-aprendizaje y su relación con la motivación e implicación del alumnado en las clases de Educación Física.
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- Cultura, Ciencia y Deporte, 2020, v. 15, n. 46, p. 495, doi. 10.12800/ccd.v15i46.1600
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Predicción del compromiso en Educación Física desde la teoría de la autodeterminación: análisis de invarianza según el nivel de actividad física.
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- Cultura, Ciencia y Deporte, 2020, v. 15, n. 46, p. 485, doi. 10.12800/ccd.v15i46.1599
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Niveles de actividad física y sedentarismo de los adolescentes en recreos naturales vs. tradicionales: un estudio piloto.
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- Cultura, Ciencia y Deporte, 2020, v. 15, n. 46, p. 475, doi. 10.12800/ccd.v15i46.1598
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Aplicación móvil Endomondo para promocionar la actividad física en estudiantes de educación secundaria.
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- Cultura, Ciencia y Deporte, 2020, v. 15, n. 46, p. 465, doi. 10.12800/ccd.v15i46.1597
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Nuevos retos y perspectivas de investigación en Educación Física.
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- Cultura, Ciencia y Deporte, 2020, v. 15, n. 46, p. 461, doi. 10.12800/ccd.v15i46.1648
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