Works matching IS 16964713 AND DT 2025 AND VI 23 AND IP 2

Results: 7
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    Investigación sobre la Discriminación Escolar en Francia.

    Published in:
    REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2025, v. 23, n. 2, p. 1, doi. 10.15366/reice2025.23.2.007
    By:
    • Ben-Ayed, Choukri
    Publication type:
    Article
    2

    La Personalidad como Predictor de la Autoeficacia y el Liderazgo de los Docentes.

    Published in:
    REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2025, v. 23, n. 2, p. 1, doi. 10.15366/reice2025.23.2.005
    By:
    • Raya, Antonio Félix;
    • Jurado Robles, Juan Antonio;
    • Aguilar, Beatriz;
    • Ruiz-Olivares, Rosario
    Publication type:
    Article
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    Aproximación Sistémica al Abandono Académico Universitario: Un Estudio Cualitativo.

    Published in:
    REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2025, v. 23, n. 2, p. 1, doi. 10.15366/reice2025.23.2.002
    By:
    • Pérez Sánchez, Carmen Nieves;
    • Ceinos Sanz, Cristina;
    • Cortés-Pascual, Alejandra;
    • de la O. Toscano-Cruz, María
    Publication type:
    Article
    7

    Factores Asociados a la Competencia Matemática: Un Estudio a Partir PISA-D 2018.

    Published in:
    REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2025, v. 23, n. 2, p. 1, doi. 10.15366/reice2025.23.2.001
    By:
    • Tene-Tenempaguay, Tannya;
    • Martínez-Abad, Fernando;
    • Hernández-Ramos, Juan Pablo
    Publication type:
    Article