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Soberanía Digital y Educación: Un Vínculo Ausente en la Literatura.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2024, v. 22, n. 2, p. 151, doi. 10.15366/reice2024.22.2.009
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Comprensión Lectora en Pantalla: Una Propuesta Educativa de Software Libre.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2024, v. 22, n. 2, p. 133, doi. 10.15366/reice2024.22.2.008
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Datificación en Contextos Educativos. Entre Subjetivación y Ética.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2024, v. 22, n. 2, p. 119, doi. 10.15366/reice2024.22.2.007
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Wisdom of the Masses? Users and Educators Contrasting Perspectives on the Data Privacy and Safety of Early Years' Apps.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2024, v. 22, n. 2, p. 101, doi. 10.15366/reice2024.22.2.006
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Percepciones de las Familias sobre el Uso de Plataformas Digitales Comerciales en las Escuelas Públicas: Un Estudio sobre la Confianza y la Privacidad Digital.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2024, v. 22, n. 2, p. 85, doi. 10.15366/reice2024.22.2.005
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¿Interés Comercial o Pedagógico? Las Plataformas Educativas de las Big Tech y el Libre Desarrollo de la Infancia.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2024, v. 22, n. 2, p. 67, doi. 10.15366/reice2024.22.2.004
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Métrica, Subjetividad y Meritocracia en el Trabajo Académico.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2024, v. 22, n. 2, p. 51, doi. 10.15366/reice2024.22.2.003
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Educación e Inteligencia Artificial: Un Análisis desde la Perspectiva de los Docentes en Formación.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2024, v. 22, n. 2, p. 33, doi. 10.15366/reice2024.22.2.002
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Edu-Track+: Mejorando Motivación Académica Intrínseca y Rendimiento Académico Universitario en Aulas Hyflex.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2024, v. 22, n. 2, p. 9, doi. 10.15366/reice2024.22.2.001
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Entre Algoritmos y Datificación. Desafíos para la Construcción de un Sistema Educativo Justo, Democrático y Transformador en la Sociedad Digital.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2024, v. 22, n. 2, p. 5, doi. 10.15366/reice2024.22.2
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