Works matching IS 16964713 AND DT 2023 AND VI 21 AND IP 4
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A Global Analysis of Universities Performance in the World Higher Education Institution Rankings.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2023, v. 21, n. 4, p. 133, doi. 10.15366/reice2023.21.4.007
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El DUA para Superar Barreras: La Voz del Alumnado Universitario con TEA.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2023, v. 21, n. 4, p. 111, doi. 10.15366/reice2023.21.4.006
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Diferencias en Factores de Innovación en Profesores de Ciencias y Matemáticas en ESO.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2023, v. 21, n. 4, p. 87, doi. 10.15366/reice2023.21.4.005
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Luces y Sombras del Proceso de Acreditación a Catedrático de Universidad: El Caso de las Áreas de Educación (20182022).
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2023, v. 21, n. 4, p. 65, doi. 10.15366/reice2023.21.4.004
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Simulaciones de Liderazgo Escolar: Una Visión Panorámica de sus Publicaciones y Evolución.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2023, v. 21, n. 4, p. 45, doi. 10.15366/reice2023.21.4.003
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Digitalización de los Centros Educativos y Uso de Teléfonos Móviles en el Aula. Análisis del Caso Español.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2023, v. 21, n. 4, p. 25, doi. 10.15366/reice2023.21.4.002
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Estudio Longitudinal del Impacto de las Tertulias Dialógicas y Grupos Interactivos en el Desarrollo de la Motivación Lectora.
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- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2023, v. 21, n. 4, p. 5, doi. 10.15366/reice2023.21.4.001
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