Works matching IS 16964713 AND DT 2022 AND VI 20 AND IP 1
Results: 7
Neither Traditional, Nor Protean: Teacher Career in Entrepreneurial Faculties.
- Published in:
- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2022, v. 20, n. 1, p. 109, doi. 10.15366/reice2022.20.1.007
- By:
- Publication type:
- Article
Social Exclusion and Tendency to Violence as Predictors of Alienation from School among High School Students in Turkey.
- Published in:
- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2022, v. 20, n. 1, p. 93, doi. 10.15366/reice2022.20.1.006
- By:
- Publication type:
- Article
Sistemas de Trabajo de Alto Rendimiento y Satisfacción Laboral de los Docentes en la Universidad Pública Española.
- Published in:
- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2022, v. 20, n. 1, p. 73, doi. 10.15366/reice2022.20.1.005
- By:
- Publication type:
- Article
Estudo Longitudinal sobre Eficácia Diferencial e Equidade Social no Brasil.
- Published in:
- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2022, v. 20, n. 1, p. 57, doi. 10.15366/reice2022.20.1.004
- By:
- Publication type:
- Article
Uso del Modelo de Crédito Parcial de Rasch y Masters en la Evaluación de Competencias Matemáticas.
- Published in:
- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2022, v. 20, n. 1, p. 41, doi. 10.15366/reice2022.20.1.003
- By:
- Publication type:
- Article
Educación Social en el Ámbito Escolar y la Ley Rhodes.
- Published in:
- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2022, v. 20, n. 1, p. 21, doi. 10.15366/reice2022.20.1.002
- By:
- Publication type:
- Article
Investigación e Innovación en la Consolidación de una Disciplina Educativa.
- Published in:
- REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2022, v. 20, n. 1, p. 5, doi. 10.15366/reice2022.20.1.001
- By:
- Publication type:
- Article