MENGENAL SOSOK MAHMUD YUNUS DAN PEMIKIRANNYA TENTANG PENDIDIKAN ISLAM.
- Published in:
- POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2017, v. 3, n. 1, p. 29, doi. 10.24014/potensia.v3i1.3492
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16931025 AND DT 2017 AND VI 3 AND IP 1
Results: 6
1
2
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA BIDANG STUDI AQIDAH AKHLAK.
- Published in:
- POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2017, v. 3, n. 1, p. 105, doi. 10.24014/potensia.v3i1.3489
- By:
- Publication type:
- Article
3
PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.
- Published in:
- POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2017, v. 3, n. 1, p. 82, doi. 10.24014/potensia.v3i1.3477
- By:
- Publication type:
- Article
4
DISORIENTASI PENDIDIKAN MADRASAH DI INDONESIA.
- Published in:
- POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2017, v. 3, n. 1, p. 61, doi. 10.24014/potensia.v3i1.3470
- By:
- Publication type:
- Article
5
MOTIVASI PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DALAM PERSPEKTIF HADIS NABI.
- Published in:
- POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2017, v. 3, n. 1, p. 1, doi. 10.24014/potensia.v3i1.3469
- By:
- Publication type:
- Article
6
PENDIDIKAN KARAKTER PRESPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM DALAM UPAYA DERADIKALISASI PAHAM RADIKAL.
- Published in:
- POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2017, v. 3, n. 1, p. 122, doi. 10.24014/potensia.v3i1.2726
- By:
- Publication type:
- Article