متطلبات توظيف بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 1633
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16872649 AND DT 2024 AND VI 123 AND IP 123
Results: 19
1
2
نمذجة العلاقات السببية بين اليقظة العقلية والحيوية الذاتية والعزم الأكاديمي لدي طلبة الدراسات العليا بكلية التربية جامعة كفر الشيخ.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 1527
- By:
- Publication type:
- Article
3
رؤية نقدية لسياسات تطوير التعليم الابتدائي في دعم الهوية الوطنية بجمهورية مصر العربية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 1367
- By:
- Publication type:
- Article
4
نمذجة العلاقات السببية بين الرشاقة المعرفية والتدفق النفسي والتمايز الذاتي والشغف الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 1209
- By:
- Publication type:
- Article
5
التفاعل بين نمط التدريب الإلكتروني ( المكثف / الموزع ) ومستوى الصمود الأكاديمي ( مرتفع / منخفض ) وأثره على إكساب مهارات إنتاج المستودعات الرقمية وخفض التجول العقلي لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 1061, doi. 10.21608/edusohag.2024.285134.1472
- By:
- Publication type:
- Article
6
استخدام نظرية إمكانية التعميم في تقدير ثبات مقياس الحكمة الاختبارية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء التصميم المتقاطع ثنائي الوجه.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 973
- By:
- Publication type:
- Article
7
مستوى وعي معلمي ومعلمات قبل الخدمة في كلية التربية بجامعة الكويت بالذكاء الاصطناعي واستخداماته في التعليم والتعلم.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 905
- By:
- Publication type:
- Article
8
الممارسات المهنية بالمعايير العالمية لاعتماد برامج المعلم ودرجة تحقيق برنامج التأهيل التربوي بالأزهر الشريف لها.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 859, doi. 10.21608/edusohag.2024.290105.1479
- By:
- Publication type:
- Article
9
هندسة التحالفات الاستراتيجية مدخل للقضاء على الأمية وتحقيق رؤية مصر ۲۰۳۰ في ضوء منهجية كايزن (Kaizen).
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 753
- By:
- Publication type:
- Article
10
رؤية تربوية مقترحة لتنمية وعي طلاب التعليم قبل الجامعي بالتراث الثقافي المصري غير المادي.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 625
- By:
- Publication type:
- Article
11
المتطلبات التربوية لمعلم المرحلة الثانوية للتعامل مع أسئلة الطلاب العقدية وسبل تفعيلها دراسة ميدانية في مدينة الرياض.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 697
- By:
- Publication type:
- Article
12
نموذج مقترح لتدريس النصوص الأدبية قائم على نظرية الملكة اللسانية لابن خلدون لتنمية مهارات إلقاء النصوص الأدبية والقراءة التحليلية لطالبات الصف الأول الثانوي الأزهري.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 555, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2024
- By:
- Publication type:
- Article
13
دور التجرد التنظيمي من الإنسانية كمتغير وسيط في العلاقة بين التنمر الوظيفي ودوران العمل.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 473, doi. 10.21608/edusohag.2024.294758.1488
- By:
- Publication type:
- Article
14
فعالية برنامج إرشادي قائم على أبعاد الشفقة بالذات لخفض الحنين إلى الماضي لدى النوبيين المهجرين.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 431, doi. 10.21608/edusohag.2024.293546.1482
- By:
- Publication type:
- Article
15
واقع ممارسة الجامعات الأردنية للمسؤولية المجتمعية وفق أهداف التنمية المستدامة.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 395
- By:
- Publication type:
- Article
16
فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض مهارات إدارة الذات في خفض الاستهواء الفكري والانفعالات الأكاديمية السلبية لدى طلبة كلية التربية مدمني استخدام مواقع التواصل الاجتماعي.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 303
- By:
- Publication type:
- Article
17
بعض المتغيرات المسهمة في الإقبال على العمليات التجميلية لدى الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 201, doi. 10.21608/edusohag.2024.290105.1479
- By:
- Publication type:
- Article
18
التحول الرقمي ودوره في تطوير الأداء الاستراتيجي للقيادات الأكاديمية بالجامعات المصرية جامعة سوهاج نموذجا.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 117
- By:
- Publication type:
- Article
19
إدارة الحكمة كمدخل للحد من الصمت التنظيمي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة أسوان.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 123, n. 123, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article