دور ممارسات إدارة الموارد البشرية الخضراء في تعزيز الإبداع الأخضر: دراسة ميدانية بجامعة جنوب الوادي.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 121, n. 121, p. 998
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16872649 AND DT 2024 AND VI 121 AND IP 121
Results: 15
1
2
منهجية التفكير التصميمي كمدخل لتنمية مهارات الابتكار الاجتماعي لدى طلبة الجامعات من منظور إسلامي.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 121, n. 121, p. 921
- By:
- Publication type:
- Article
3
برنامج مقترح قائم على المدخل النفس تاريخي لتنمية مهارات التفكير المستند إلى الحكمة والهويتين النفسية والتاريخية لطلاب كلية التربية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 121, n. 121, p. 791, doi. 10.21608/edusohag.2024.271470.1435
- By:
- Publication type:
- Article
4
تأثير بطاقات بيكس PECS على قدرات الأطفال من وجهة نظر معلمي ومعلمات روضات ومدارس التوحد بمدينة القدس.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 121, n. 121, p. 751
- By:
- Publication type:
- Article
5
درجة تضمين الذكاء اللغوي والاجتماعي في كتب اللغة العربية للحلقة الثانية بدولة الإمارات العربية المتحدة.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 121, n. 121, p. 721
- By:
- Publication type:
- Article
6
مؤشرات تخطيطية مقترحة للكراسي البحثية كمصادر بديلة لتمويل مستدام للبحث العلمي بالجامعات المصرية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 121, n. 121, p. 633, doi. 10.21608/edusohag.2024.269004.1427
- By:
- Publication type:
- Article
7
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير فوق المعرفي في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا وفاعلية الذات الأكاديمية لدى طلاب كليات التربية - جامعة الأزهر.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 121, n. 121, p. 569, doi. 10.21608/edusohag.2024.277240.1447
- By:
- Publication type:
- Article
8
تصور مقترح لمقرر المسؤولية الاجتماعية للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 121, n. 121, p. 541
- By:
- Publication type:
- Article
9
الإسهام النسبي للتحديات النفسية في التنبؤ بالنمو الشخصي والأكاديمي لدى طالبات جامعة أم القري.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 121, n. 121, p. 485, doi. 10.21608/edusohag.2024.264885.1416
- By:
- Publication type:
- Article
10
تصور مقترح لتفعيل دور الجامعات المصرية في تحقيق الاقتصاد الأخضر في ضوء التنمية المستدامة.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 121, n. 121, p. 417
- By:
- Publication type:
- Article
11
برنامج قائم على نظرية الحب لتنمية رؤى العالم الإيجابية، والقيم الوجودية لدى طلاب شعبة علم النفس بكلية التربية - جامعة الإسكندرية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 121, n. 121, p. 307
- By:
- Publication type:
- Article
12
تعزيز مفهوم التفكير الابتكاري لدى طلاب الجامعات السعودية وفقا لاحتياجات سوق العمل.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 121, n. 121, p. 273
- By:
- Publication type:
- Article
13
استخدام نموذج سامجيما Samejima للاستجابة المتدرجة ثنائي البارامتر في تدريج مقياس عادات العقل لدى طلبة الجامعة.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 121, n. 121, p. 201
- By:
- Publication type:
- Article
14
بناء بيئة تعلم ذكية قائمة على تقنيات الجيوماتكس ؛ لتنمية مهارات تحليل المعلومات الجغرافية، والاستيعاب المفاهيمي والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 121, n. 121, p. 52, doi. 10.21608/edusohag.2024.277240.1447
- By:
- Publication type:
- Article
15
رؤية مستقبلية لتطوير تخصص الصحة النفسية في الجامعات المصرية في ضوء رؤية مصر ۲۰۳۰.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 121, n. 121, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article